下载后可任意编辑中班语言小老鼠打电话教案反思 这是中班语言小老鼠打电话教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习
导读：在本次活动的目标中提到：乐意参加游戏表演，大胆学说角色对话
因此在整个活动中，我始终围饶着这一目标进行教学，这也是本次活动的重点
一、说教材： (一)教材分析： 听说游戏
小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班上册)一书
该游戏充满童趣，贴近幼儿生活，易于理解解
目前，通讯设施非常发达，朋友间常常以电话联系，打电话成了人们日常生活中必不可少的内容;同时中班上册幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女，普遍存在出现粗心大意的行为，所以这第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑一游戏既富有时代特征又符合当前幼儿的年龄特点
选取《小老鼠打电话》这一教材是因为：1、情节简单有趣，形象鲜亮突出，容易引起幼儿学习的兴趣
2、打电话是幼儿日常生活中常常见到的，游戏的语言易于幼儿模仿学习
3、通过游戏，幼儿能感受一些礼貌用语的用法且学习怎样打电话
4、游戏能让幼儿在轻松愉快的氛围中了解体会到做事要认真，不要粗心大意，符合幼儿的年龄特点和学习特点
(二)教学目标： 《幼儿园教育纲要》语言领域中提出：进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓舞幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，进展幼儿语言表达能力和思维能力
根据这一目标和要求，结合中班上期幼儿的年龄特点和语言进展水平：幼儿年龄偏小，注意力容易分散，做事情粗心大意;幼儿喜爱模仿大人玩打电话游戏，但由于第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑缺乏生活经验，词汇贫乏，往往拿着话筒不知所措，也不知道说什么等，我制定了本次活动的目标： 1、乐意观看表演，感受游戏的乐趣
2、体会做事要认真，不要粗心大意
3、乐意参加表演，大胆学说角色对话
