建设法律法规概论案例分析 2012 年4 月四川理工学院建筑工程学院土木工程专业 案例分析一 某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中，校方发现了教学楼存在的质量问题，要求施工单位修理。施工单位认为工程未经验收，学校提前使用出现质量问题，施工单位不应再承担责任。试问： 1、本案中的建设法律关系三要素分别是什么？ 答：本案中的建设法律关系主体是某建筑公司和某学校。客体是施工的教学楼。 内容是主体双方各自应当享受的权利和应当承担的义务，具体而言是某学校按照合同的约定，承担按时、足额支付工程款的义务，在按合同约定支付工程款后，该学校就有权要求建筑公司按时交付质量合格的教学楼。 建筑公司的权利是获取学校的工程款，在享受该项权利后，就应当承担义务，即按时交付质量合格的教学楼给学校，并承担保修义务。 2、应如何具体地分析该工程质量问题的责任及责任的承担方式，为什么？ 答：因为校方在未组织竣工验收的情况下就直接投入了使用，违 反 了工程竣工验收方面 的有关法律法规 。所 以 ，一般 质量问题，应由 校方承担。但 是，若 涉 及到 结 构 等 方面 的质量问题，还是应按照造 成质量缺 陷 的原 因分解 责任。因为承包方已 向学校提交竣工报告，说 明施工单位的自行 验收已 经通 过，学校教学楼仅 供 学校日 常 教学使用，不存在不当使用问题，所 以 ，该教学楼的质量缺 陷 是客观 存在的。承包方还是应该承担维 修义务，至 于 产 生的费 用应由 有关责任方承担，协 商 不成，可 请 求仲 裁 或 诉 讼 。 案例分析二 某省 重 点 工程项目 计 划 于 2004 年12 月28 日 开 工，由 于 工程复 杂 ，技 术 难 度 高 ，一般 施工队 伍 难 以 胜 任，业主自行 决 定采 取邀 请 招 标 方式。于 2004 年9 月8 日 向通 过资 格预 审 的A、B、C、D、E 五 家 施工承包企 业发出了投标 邀 请 书 。该五 家 企 业均 按接受了邀 请 ，并于 规 定时间 9 月20 日 ~22 日 购 买 了招 标 文 件 。 招 标 文 件 中规 定，10 月18 日 下午 4 时是招 标 文 件 规 定的投标 截 止 时间 。评 标 标 准 ...
