教 育 学 第 一 章 教 育 学 概 述 1
简 述 教 育 学 发 展 历 程
试 举 出 各 阶 段 的 主 要 代 表 人 物 及 其 代 表 著
《 学 记 》 是 我 国 古 代 最 早 也 是 世 界 最 早 的 成 体 系 的 古 代 教 育 学 作 品
西 方 第 一 部 教 育 专 著 ： 古 罗 马 帝 国 昆 体 良 的 《 论 演 说 家 的 教 育 》 （ 又 翻 译 为 《 雄 辩 术 原 理 》 ）， 但 比 中国 古 代 的 《 学 记 》 要 晚 300 多 年
一 般 认 为 ， 17 世 纪 捷 克 教 育 家 夸 美 纽 斯 于1632年 成 书 、 1657年 出 版 的 《 大 教 学 论 》 是 西 方 近 代 最 早 的 教育 学 专 著
它 的 出 版 标 志 着 独 立 的 教 育 学 科 问 世
标 志 近 代 独 立 形 态 的 教 育 学 的 开 端
《 大 教 学 论 》 的 主 要 教 育 理 论 贡 献 夸 美 纽 斯 高 度 评 价 了 教 育 对 改 造 社 会 和 促 进 人 的 发 展 的 作 用 ， 主 张 ， “ 把 一 切 知 识教 给一 切 人 类”，实施普及 教 育
在这种教 育 思想指导下， 他首次创立 了 系 统的 学 校制度 ， 建立 了 较完整的 课程 体 系 ， 按年 龄实行班级授课制， 编写百科 全书 式的 教 科 书 ， 试 图建立 分科 教 学 ， 还提出 自然性、 直观性、 确切 性等教 育 教 学 原 则等
这些教 育 教 学 范式影响了 近 代 整个欧洲， 并很快传遍世 界 各 国 ， 奠定了 近 代 教 育 的 理 论基础
因此， 夸 美 纽 斯 被称为 “ 教 育 科 学 之父”
英国 哲学 家 洛克 出 版 了 《 教
