教育学简答题 1、班主任工作的内容与方法应该包括哪些方面？ ⑴ 了解和研究学生， ⑵ 组织和培养班集体、组织班会， ⑶ 做好个别学生的教育工作、协调各方面的教育力量， ⑷ 指导学生的课外活动和课余生活， ⑸ 做好操行评定和评选三好学生的工作， ⑺ 做好班主任工作的计划和总结。 2、教育（学校教育）为什么在人的发展中能起主导作用？ ⑴ 学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动， ⑵ 学校教育有一支经过专门训练的师资队伍， ⑶ 教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 3、简述能力与知识的关系。 能力与知识既有区别又有联系。 （1）区别：能力与知识属于不同的范畴，能力属于个性心理特征范畴，知识是心理活动过程的范畴；知识技能的掌握与能力的发展是不同步的两个方面；相对来说，知识的获得要快些。 （2）联系：能力是掌握知识不可缺少的前提；能力的高低制约着掌握知识的速度和深度，影响着对知识的运用；知识的掌握对能力的发展起促进作用。 4、教师应该如何上好课？ （1）明确教学目的；（2）保证教学的科学性与思想性；（3）调动学生的学习积极性；（4）根据实际情况调整教学计划；（5）组织好教学活动；（6）布置好课外作业 5、少先队活动的基本形式有哪些？（小学教师作答） 队会；参观；调查；访问；游戏 传统活动、公益活动、社会活动、文娱活动。 6、如何正确利用无意注意规律来组织小学教学？（小学教师作答） ⑴ 教学过程中，防止无关刺激物的干扰，避免分散学生注意的因素 a、尽可能保持周围环境的安静 b、保持好良好的课堂纪律，尽量减少学生迟到、分心讲话的现象 c、教学方法避免单调呆板 d、教学内容切忌枯燥乏味。 ⑵ 充分利用无意注意的规律，善于发挥与教学有关的刺激作用，引起学生兴趣，提高教学效果。a、教学方法要灵活多样 b、教学内容要丰富多彩，做到新颖性、科学性、系统性 c、提高语言艺术 d、加强与学生的情感交流。 7、怎样运用实际锻炼法增强中学德育的实效？（中学教师作答） ⑴ 要与说理教育想结合，是学生提高锻炼的自觉性 ⑵ 要经常督促检查、持之以恒 ⑶ 要帮助学生认真总结 8、请画出艾宾浩斯遗忘曲线简图并简述其规律，举例说明其在中学教学中如何应用？（中学教师作答） ⑴ 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是先快后慢 ⑵ 遗忘是对识记过的事物不能再认和回忆，或者错误的再认和会议的现象。避免遗忘应做到： ①“...
