教育的秘诀是真爱 教育是一门博大精深的学问，他的本质是什么呢？从某种意义上来说，教育的本质是唤醒，是解放，是选择，具体表现在先进的教育理念和科学的教育方法„„ 真爱是衡量一个教育者是否合格的标准。在我们的生活中，许许多多的“爱”，实际上只是将自己未实现的理想强加在孩子身上，或者强迫孩子接受自己的关怀，这些都不是真爱。所谓真爱，就是把孩子当作真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利，纯粹的、理智的。1 9 9 9 年 2 月 2 8 日，9 9 岁的文学老祖母冰心终于走完了她壮美的人生历程，他最后的寄语——“有了爱就有了一切”。生前有一家杂志社要编一本书，内容是决定你一生的一句话，请他写 5 0 0 字，冰心快言快语地回答：“决定人生的一句话，这类文章太多了。我不必写 5 0 0 字，只写一句我最喜欢的话：没有爱就没有世界。 当然，真爱不仅仅存在于亲子之间，也存在于夫妻之间、师生之间、同学之间、同事之间、朋友之间，甚至存在于人与自然万物之间。 第一章 没有尊重就没有真爱 1 、教育孩子的前提是了解孩子 ▲朱德曾长期担任红军和中国人民解放军的总司令。当一位老师举起一张朱德的照片问孩子：总司令在井岗山为什么不吃猪肉？许多学生说：为了减肥！ ▲在《高玉宝》一书中，作者写下了地主为了让雇工们早起干活而学鸡叫的故事。当一位老师讲半夜鸡叫的故事时，孩子问老师：“地主为什么学鸡叫？”老师说：“为了让长工早点起来干活”，孩子说：“那为什么不看表？”老师说：“这个地主特别剥削长工，不舍得买表。”孩子门又说：“长工为什么不看自己的表？„„ ▲成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的父母，即善于发现孩子在想什么，在做什么，当孩子做出不能够了解的事情时，不是当即训斥或者质问，而是平心静气地和孩子交谈，了解孩子的真实想法。 2 、有信任才有教育 不论什么原因，只要是对学生不信任，这教育就不仅没有正效应，反而激起孩子强烈的反抗心理。每一位老师或者父母的神圣职责，就是发现儿童和解放儿童，而绝不是封杀他们成长的希望。 ▲苏联著名教育家马卡连柯在办工读学校时，当时，来学校就读的多是有问题的青少年，其中一个学生是有名的小偷，然而„„ 3 、让孩子成为他自己 著名漫画家蔡志忠，妻子让女儿学钢琴，而她确喜欢吹笛子的故事。 4 、倾听孩子的心灵之音 北京五中的于黎老师遇到到一生教育中最后悔的事，一天下午别的班已...
