1 心理辅导活动课活动设计教案—大拍卖 淮北五中心理健康教育教师：刘亚新 2 0 1 2 .1 0 .3 1 活动目的： 通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生中该如何做选择；通过活动帮助学生充分认识到自己学习和生活的深层动机，从而让她们在以后的生活中，能够根据自己的兴趣、需要、优势和能力去决定自己的事情。 活动步骤 一、 导入 教师：同学们你们在生活中见过或者听说过拍卖会吗？谁能说说是什么样的？ 学生活动 师：这个同学说的非常好。在拍卖会上我们可以选择自己喜欢的东西去竞买。而今天的活动课上，我们也将进行一场拍卖会，只不过我们拍卖的不是商品，而是我们人生当中比较重要的东西。活动正式开始之前，我们来体验一下人生中选择的意义，如何？ 生：好的。（目的在于让学生知道选择的意义，选择面前要慎重，一旦明确自己想要的东西，果断出手，为 拍卖会的竞拍环 节 打 下基 础 ，让学生们有 自己的心理准 备 ） 二 、 人生选择的意义 教师：同学们，看 到你们手里 面拿 到的材 料 了 吧 。咱 们首 先 来做个热 身 活动。在空 格 上写 下你人生当中你认为 最 重要的人，如爸 爸 、妈 妈 等 2 学生认真写，写好示意 师：下面我们要做一件残酷的事情了。假设我们的生活遇到了意外，不幸其中一些人要离开，你希望谁先离开？然后呢？你的顺序？ 学生在选择（部分学生会说老师我不选择，太残酷了，我谁也不愿谁离开；他们是我生命中最重要的人，我舍不得） 教师引导学生 师：好。活动停止。老师想通过这样一个活动，体验一下做出艰难选择时的内心感受。谁来谈谈自己的感受？ 学生举手，发表意见 师总结：说到选择，同学们在生活中是否进行过？当然有，人生中的选择是无可避免的，无数次的选择构成了我们的人生，比如选择一件商品，做出一项决定等等。做出选择有时候非常的困难，可是我们又没有选择。 师：下面咱们再来听一则故事《人生的选择只有一次》 教师朗读故事《人生的选择只有一次》 设问：如果你是故事中的学生你会怎么做？ 学生发言，教师分别评价引导 师总结:故事告诉我们在选择面前要慎重，明确自己想要的是什么，果断出手。同学们，生活就是由大大小小、多多少少的选择构成的。我们做出的决定将使我们走上不同的人生之路，使我们的人生呈现出不同的色泽和价值，最终获得不同的果实。 师：同学们，当你们面对人生中的不同选择，你...
