一、活动目标： 1 、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照顾它们。 2 、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作，以促进小肌肉的发展。 3 、幼儿初步学会撕纸片，用胶棒粘贴。 二、活动准备： 1 、红、黄、绿色彩纸，胶棒、小筐等。 2 、小鸟图片若干，大树背景图。 3 、背景音乐《快乐的小鸟》。 三、活动过程： (一 )、创设情境，通过谈话，激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。 听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室，停在大树图边：“小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗?” “这里原来是小鸟的家，可是为什么大树上面一只小鸟也没有?” “大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不愿意回来了，大树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗?” “小朋友们刚才说的都很好，也帮大树妈妈想了许多办法，现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好? (二 )、教师示范方法步骤。 教师出示绿色彩纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面，轻轻的贴到大树上。”教师再次示范一遍。 教师可增加点难度，让幼儿学习撕各种各样的树叶。 (三 )、幼儿进行操作，教师个别指导。 将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾。 (四 )、出示小鸟，送小鸟回家。 教师：“小朋友，小鸟听说大树妈妈又长出了许多树叶，都高兴的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?”教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。 四、活动延伸 教师“小鸟们都回来了，大树妈妈非常开心,也非常感谢你们帮助了它，它希望我们再帮它一个忙，让我们去告诉所有的人们，以后不能随便摘树叶，要爱护我们的大树，爱护小鸟，现在我们就一起去告诉幼儿园里所有的小朋友好不好?”活动结束，教师带领幼儿出活动室。 小班美术教案：制作卷纸画 一、教学目标： 1 、学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。 2 、体验铅笔的多种用处。 重点：学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状。 难点：大胆想象，能将自己的想法融入到卷纸画中。 二、教学过程： （一）欣赏作品。 1 、教师出示用卷成圆盘状的纸做成的作品，如蝴蝶、花朵等。 2 、幼儿欣赏，并猜测这些作品是怎样完成的？ （二）讲解示范。 1 、教师取出铅笔和纸条，示范用铅笔将纸条卷成大大小小不同...
