普通话口语训练教案

1 第一部分 普通话语音基础知识训练 第一节 普通话声母 教学内容： 声母的分类、发音、辨正及训练。 教学目的： 使学生掌握普通话21 个声母的发音要领，读准每个声母。 训练要点： 1.读准各声母，克服方言的影响； 2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s 等； 3. 河南方言声母发音辨正。 教学时数: 6 课时 一、声母的分类：21 个声母，分7 类 1．双唇音：b p m 2．唇齿音：f 3．舌尖前音：z c s 4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r 6．舌面音：j q x 7．舌根音：g k h 二、声母的发音 1．双唇音： b 作发音示范 2 例：bèibāo bǎo bèi biàn bié bēi bǐ bāo bàn bānbù 背包 宝贝 辨别 卑鄙 包办 颁布 p 作发音示范 pīpíng piānpì pǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán 例：批评 偏僻 匹配 彭湃 乒乓 偏旁 拼盘 m 作发音示范 mǎimài měimǎn mángmù mìmì mámù mìngmíng màomì 例：买卖 美满 盲目 秘密 麻木 命名 茂密 2．唇齿音： f 作发音示范 例：方法 仿佛 丰富 非法 纷纷 吩咐 夫妇 发放 发奋 防范 3．舌尖前音： z 作发音示范例： 自在 c 作发音示范 例：从此 层次 仓促 苍翠 参差 s 作发音示范 例：思索 色素 4．舌尖中音 d 作发音示范 例：达到 等待 地点 大胆 电灯 断定 单独 调动 地道 t 作发音示范 例：团体 探讨 淘汰 梯田 忐忑 滔天 天体 饕餮 体坛 3 n 作 发 音 示 范 例 ： 恼 怒 能 耐 扭 捏 奶 奶 l 作 发 音 示 范 例 ： 力 量 理 论 联 络 历 来 冷 落 老 练 流 利 劳 力 玲 珑 5． 舌 尖 后 音 ： zh 作 发 音 示 范 例 ： 政 治 战 争 指 正 住 宅 专 职 珍 珠 制 止 郑 州 纸 张 扎 针 挣 扎 ch 作 发 音 示 范 例 ： 常 常 长 城 出 产 出 差 惆 怅 拆 除 超 车 赤 诚 抽 查 出 场 传 抄 sh 作 发 音 示 范 例 ： 事 实 手 术 省 事 世 上 山 水 声 势 绅 士 顺 手 设 施 上 士 闪 烁 r 作 发 音 示 范 例 ： 仍 然 容 忍 柔 弱 闰 日 柔 韧 软 弱 嚷 嚷 荣 辱 如 若 茸 茸 人 人 6． 舌 面 音 ： ...