湖南科技大学 信息与电气工程学院 《通信原理》课程设计报告 题 目: 最小频移键控(MSK)正交调 制与相干解调系统的仿真 专 业: 电子信息工程 班 级: 2 班 姓 名: 曾有根 学 号: 0904030218 1 课程设计任务书 题 目 《通信原理最小频移键控(MSK)正交调制与相干解调系统仿真》 设 计 时 间 2012
2-2012
6 设 计 目 的: 1.巩固所学的专业技术知识; 2.熟悉SystemView 仿真环境并能在其环境下了解并掌握通信系统的一般设计方法,具备初步的独立设计能力; 3.提高综合运用所学理论知识独立分析和解决问题的能力; 4.更好地将理论与实践相结合
设 计 要 求: 建立系统的数学模型:在System View 仿真环境下,从各种功能库中选取、拖动可视化图符,组建系统,在信号源图符库、算子图符库、函数图符库、信号接收器图符库中选取满足需要的功能模块,将其图符拖到设计窗口,按设计的系统框图组建系统;设置、调整参数,实现系统模拟;设置观察窗口,分析模拟数据和波形
总体方案实现: 采用正交调幅方式产生 MSK 信号和相干解调的方法进行解调
对输入进行差分编码,把差分编码器的输出用串/并变换器分成两路,然后进行加权,最后用两路加权后的数据分别对正交载波 cosω ct 和sinω ct 进行调制、叠加
指导教师评语: 1 一、课程设计的目的 1
掌握电路设计的基本思路和方法; 2
掌握系统各功能模块的基本工作原理; 3
提高对所学理论知识的理解能力; 4
能提高对所学知识的实际应用能力
二、设计方案的论证 2
1 MSK 的基本原理 MSK (Minimu m Frequ ency Shift Key ing)又称快速移频键控(FFSK),是2FSK 的改进形式
所谓“最小”是指这种调制方式能以最小的调制指数(0
5)获得正交