1 最 新 人 教 PEP 小 学 四 年 级 英 语 上 册 教 学 计 划 及 进 度 表 一 、 班 级 基 本 情 况 分 析 本 学 期 我 接 手 四 年 级 4 个 班 的 英 语 教 学 ， 共 有 学 生 180 人 。 他 们 聪 明伶 俐 、 活 波 可 爱 、 勤 奋 好 学 ， 学 生 刚 接 触 到 英 语 ， 大 部 分 学 生 对 英 语有 比 较 浓 厚 的 学 习 兴 趣 ，但 也 有 少 数 学 生 会 因 遇 到 困 难 ，而 遭 受 挫 折 。学 生 学 习 习 惯 也 不 太 端 正 ， 有 待 于 端 正 学 习 态 度 ， 掌 握 良 好 的 学 习 方法 ， 使 之 有 所 进 步 。 所 以 ， 在 教 学 中 ， 教 师 应 该 以 学 生 的 发 展 为 宗 旨 ，以 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 为 重 点 ， 面 向 全 体 学 生 ， 始 终 把 激发 学 生 的 学 习 兴 趣 放 在 首位。 二、 教 材分 析 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 What would you like? 第六单元 Meet my family.每单元分 “A、 B、 C”三个 部 分 。 每个 单元的 最 开始 有 一 个 主情 景图，呈现本 单元的 主要教 学 内容。 接 下A 和 B 部 分 Let’s learn 主要学习 生 单词， Let’s do 或Let’s play 是提供活 动来练 习 和 巩 固这 些 生 单词的 。 Let’s talk 主要学 习 交 际 用 语 ， Let’s chant 或Group work 通 过 TPR 和 游 戏 来巩 固 所 学 语 言 。Read and write 、Write and say 主要是培 养 学 生 的 四 会 能 力 和 阅 读 能 力 。 C 部 分 主要是适 当 扩 展 学 生 的 语 言 能 力 ， 复习 和 巩 固 所 学 语 言 。 而 2 Good to know 施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。教材所蕴含的能力体系： 听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。 说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流； 读：四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音； 写：Write and say 能按笔顺正...
