来宾市红十字会应急救护进校园来宾市红十字会应急救护进校园（第七中学专场）（第七中学专场）周柳春执业医师心理咨询师广西红十字会应急救护师•一、学习应急救护的重要性。•二、常见急症的应急救护。•三、心肺复苏的相关知识。培训内容请观看视频案例：15岁女生体育课后猝死2016年10月20日下午14：00——14：40是涌泉中学三年级体育课（一个年级一个班），项目是慢步绕篮球场跑7圈、高抬腿、下蹲、小步走、直腿跳、韧带锻炼，下课后，李兰与同班同学冉某某到小卖部买了一瓶矿泉水，于14时44分回到教室，14时45分在座位上突然晕倒，同班同学发现后立即报告老师。体育老师14时50分左右赶到教室，同值班领导、值班教师和4名男同学立即将李兰送往乡卫生院抢救，在护送过程中，另一名男生小张跑步到医院报信。营山县教育部门在回复中称，整个过程有学校监控视频为证。营山县教育局调查，当天下午3点10分左右，李兰被送到乡卫生院接受抢救，随后医生建议请求上级医院支援，班主任随即拨打了120，同时学校给当地相关部门汇报了此事。期间，班主任打电话通知李兰外婆熊某某到场，随后，李兰的外婆及其他亲属相继赶到医院，一直守护在救护现场。下午3点06分，班主任老师又将情况电话告知李兰的继父、生母（在浙江打工）。下午4点12分，120急救车到达现场并立即实施抢救，遗憾的是，下午5点21分，李兰因抢救无效死亡。一、学习应急救护的重要性应急救护是指在突发伤病或灾害事故的现场，在专业人员到达前，为伤病员提供初步、及时、有效的救护措施。对于挽救伤病员生命，防止伤病恶化和促进伤病员恢复有重要的意义。世界各国的急救普及率欧美发达国家公众施救普及率比较高•美国高达85%•法国为40%•新加坡为30%•但中国的普及率还不到2%（部分大城市5%）。•救人只是在一念之间救命则须一技在身三、常见急症的应急救护（一）晕厥的急救方法。（二）脑卒中的急救方法。（三）气道异物梗阻的急救方法。晕厥•晕厥俗称昏厥，是指患者突然发生严重的、一过性的脑供血障碍，从而导致的短暂的意识丧失。•特点：来得快，去得快。晕厥晕厥的应急救护方法－短暂的意识丧失－高龄患者无原因晕厥有心脏病、中风史脉搏快、慢、不规则头痛、头晕、视物不清恶心、呕吐、持续打嗝心慌、胸痛、胸闷、出汗口唇发紫、面色苍白血压增高或降低患者清醒后仍持续有－－－－－－－－－－－－无上述情况→酌情处理（去医院或就地休息）－－－－－－－－－－－－→立刻呼叫救护车不要自行送患者去医院脑卒中•脑卒中又称中风，是由于脑局部血液循环障碍所导致的神经功能缺损综合征，是引起中老年死亡的主要原因之一。•特点：1、肢体麻木；2、运动和语言障碍；3、意识障碍；•4、头痛、呕吐；5、瞳孔异常。脑卒中的分类脑卒中的急救方法1、采取正确体位出血性脑卒中→缺血性脑卒中半卧位或侧卧位→平卧位牢记“四不得”哮喘——背不得（半卧位）脑溢血——颠不得（侧卧位）脑梗塞——慢不得（平卧位）心脏病——动不得（平卧位）2、保持通风，松解衣领、腰带，如有条件可以吸氧。图片来自百度图片库.3、观察生命体征，尤其是意识和呼吸，如出现心跳呼吸停止，应立即进行心肺复苏。.4、暂时禁止患者进食及饮水。.5、拨打急救电话120，送就近医院。按压或针灸以下穴位：“人中”“合谷”“劳宫”“十宣”人体急救的“120”穴位按压在急救中的应用•人中：心脏病突发、中风、昏迷•合谷：中风、昏迷、各类疼痛•劳宫：心绞痛、胸闷、昏迷•十宣：针刺缓解中风症状•常见急救穴位气道异物梗阻•气道异物梗阻是一种急症，如不及时治疗处理，数分钟即可导致窒息甚至死亡。•表现：突然地剧烈呛咳、反射性呕吐、声音嘶哑、呼吸苦难、发绀，常常不由自主地以一手紧贴颈前喉部。请观看视频气道异物梗阻表现特征气道异物梗阻表现特征：：颜面青紫颜面青紫•不能发声不能发声•““v”v”形手势形手势•肢体抽搐肢体抽搐•呼吸停止呼吸停止气道异物梗阻的急救方法(一）成人（儿童）急救法1、背部叩击法；2、腹部冲击法（海氏冲击法）；3、胸部冲击法；4、胸部按压法。(二）婴儿急救法与成人有所区别互救腹部冲击法（海氏冲击...
