视唱练耳的教学计划导读：一、课程性质与目的视唱练耳是我校的主要课程之一。视唱练耳、 乐理属于所有学习音乐的学生基本能力训练范畴，一向得到各院校的充分重视。二、教学原则与方法（一） 教学原则教师在教学准备中， 经过一系列程序的安排， 可以使学生从音乐的作品或由传统音乐作品中，扎实地掌握综合音乐感觉和音乐技能。从而做到针对音乐技术理论教学改革、必须要考虑的通过怎样的结构安排与教学手段，使知识传授获得最大的效果。（二） 教学方式与考核本课程为 2 学年，每周一课时，每学期共16 周，讲授 14 周，复习 1 周，考试 1 周。三、教学内容与进度第一学年第 1 周第一讲绪论 音乐的听觉范畴与音乐的听觉训练范畴1、 音乐传统教育中的听觉训练范畴2、 传统音乐作品中的听觉训练范畴3、 多元化音乐作品中的听觉训练范畴4、 音乐听觉训练的最终目的-- 实用第一讲掌握要点：使您的听觉走进音乐第 2—— 4 周第二讲关于音程在作品中的特性1、 二度旋律音程2、 节奏3、 旋律4、 调式第二讲掌握要点：二度音程与作品第 5—— 6 周第三讲关于音程在作品中的特性1、 三度旋律音程2、 节奏3、 旋律4、 调式第三讲掌握要点：三度音程与作品。第 7—— 8 周第四讲关于音程在作品中的特性1、 四度旋律音程2、 节奏3、 弦律4、 调式第四讲掌握要点：四度音程与作品第 9—— 10 周第五讲关于音程在作品中的特性1、 五度旋律音程2、 节奏3、 旋律4、 调式第五讲掌握要点：五度音程与作品第 11—— 12 周第六讲关于音程在作品中的特性1、 六、度旋律音程2、 节奏3、 旋律4、 调式第六讲掌握要点：六、度音程与作品第 13—— 14 周第六讲关于音程在作品中的特性1、 七度旋律音程2、 节奏3、 旋律4、 调式第六讲掌握要点：七度音程与作品第 15 周期末复习第 16 周期末考试第二学期第 1—— 4 周 第七讲 由音程构成作品中的和声特性1、 多声部练习2、 和声音程3、 和声性旋律4、 调式中的稳定与不稳定音级第七讲掌握要点：和声音程、调式中的稳定与不稳定音级第 5—— 8 周第八讲由音程构成作品中的和声特性1、 多声部练习2、 和声音程、和弦3、 和声性旋律4、 大调式中的正三和弦第八讲掌握要点：和声音程、大调式中的正三和弦第 9—— 12 周第九讲由音程构成作品中的和声特性1、 正三和弦的运用2、 和声性旋律3、 大调式中的终止式第九讲掌握要点：大调式...
