通用技术技术和设计一方案的构思方法VIP免费

1•课本•学案《发现与明确问题》与《方案的构思方法》•检查《发现与明确问题》课后题发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试、评估及优化产品的使用和维护设计的一般过程•收集信息•设计分析•方案构思•方案呈现•方案筛选回顾：1、人类生存活动2、别人给出3、自己主动发现发现问题明确问题问题的来源设计计划1、明确问题的内容与价值2、明确受到的限制3、明确的具体设计任务发现问题的途径与方法1、制作工作程序计划表2、制作时间进度计划表或设计计划书1、观察日常生活2、收集和分析信息3、试验、研究发现与明确问题↗↘↗↘→→→→↗发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试、评估及优化产品的使用和维护设计的一般过程•收集信息•设计分析•方案构思•方案呈现•方案筛选方案的构思方法第五章下列台灯的设计方案，你会选择哪一款？为什么？现在如果让大家自己来设计制作一款高中生用的台灯，需要考虑的因素有哪些？想一想下面这个台灯适合在什么样的环境中使用？为什么？高中生使用的台灯，设计时需要考虑哪些因素呢？物(台灯)人(学生)环境造型：形状、色彩、质地功能：基本功能、附加功能材料：金属、塑料、陶瓷学习：照明效果好、经久耐用生长：生理需求、心理需求安全：结构稳固、散热好、材料绝缘适应性：体积小巧，底座稳固环境：无污染、可持续利用设计分析的三要素设计分析的三要素任何产品都不是孤立存在的，一方面它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。产品产品设计设计产品产品设计设计物物物物人人人人环境环境环境环境造型造型造型造型功能功能功能功能材料材料材料材料按产品设计“三要素”进行设计分析—物物物物物学习生活特点学习生活特点学习生活特点学习生活特点生理特点生理特点生理特点生理特点心理特点心理特点心理特点心理特点按产品设计“三要素”进行设计分析—人人人人人适应性适应性适应性适应性环保环保环保环保环境环境环境环境按产品设计“三要素”进行设计分析—环境分组讨论——对于台灯各部件的设计分析底座(多功能)底座(多功能)支撑架支撑架灯罩灯罩灯泡灯泡开关开关主要功能？注意事项？设计对象部件的设计分析—台灯灯泡功能：照明要求：能平稳地发光,一般选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。设计对象部件的设计分析—台灯支撑架功能：支撑作用，决定台灯的高度。要求：耐用,支撑性好，台灯高度可调性好。设计对象部件的设计分析—台灯灯罩功能：聚光和安全保护作用。要求：聚光性效果要好，导热性差，造型要符合不同人群的个性需求。设计对象部件的设计分析—台灯开关功能：通断电源或调节光线亮度的作用。要求：安全、有效、方便地控制台灯的亮度。拨动式旋钮式触摸式光控声控设计对象部件的设计分析—台灯底座功能：支撑与稳定作用，台灯的多功能。要求：材料、形状的选择来保证台灯的稳定性与个性化需求。多功能多功能：电扇、笔筒、闹钟、日历、储蓄罐、相框、收音机、电话、时钟……设计对象部件的设计分析—台灯多功能总结：台灯各部件的设计分析组件功能要求灯泡照明一般选择没有频闪或频闪较低的灯泡支撑架决定台灯的高度，还会影响到光线的利用率应选择支撑性好、耐用、安全、低成本、美观的材料灯罩调节光线、安全保护选择聚光性效果要好、耐用、导热性弱、不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料开关通断电源或调节光线亮度安全、易操作、耐用底座支撑和稳定选择坚固的、不易碎的材料，稳定性好、造型功能体现个性化尽量就地取材，使用可再生资源尽量就地取材，使用可再生资源尽量使用标准件尽量使用标准件设计分析时对材料的选择应注意设计分析时对材料的选择应注意什么是标准件标准件：是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类。思考：台灯中哪些组件是属于标准件呢？二、方案的构思方法设计“分”析方案“构”思设计分析与方案构...