玉溪师范学院理学院教育技术系试讲教案年 月 日指导教师： ** 老师课程名称信息技术（高中）假定教学对象高一学生课型理论课授课人*** 课题计算机安全与道德学时1 学时教学目标1、知识技能目标：知道什么是计算机病毒，了解计算机病毒产生的原因及其防治，理解计算机病毒的特征
2、过程与方法目标：通过教师讲解，结合学生现实生活经验，对病毒有初步的认识
3、情感与价值观目标：让学生明白计算机病毒的危害，使学生基本学会防治计算机病毒
高一的学生有很强的求知欲，好奇心强，但自主学习能力差；2
通过之前计算机系统的学习使学生们都熟悉计算机了，学生对计算机已不再陌生；重点难点分析重点：计算机病毒的特征难点：计算机病毒的特征教学地点、教具教学地点 : 多媒体教室、普通教室教具：教学内容及过程教师活动学生活动设计说明1、导入部分（所用方法）（通过复习旧知识导入）同学们，上一次课我们学习了计算机系统的组成，那么谁能告诉我计算机系统由哪几部分组成
（回答 : 硬件系统和软件系统）硬件系统由哪几部分组成
（回答: ）软件系统又包括哪几部分呢
（回答：）如果硬件系统和软件系统都能正常工作，那么计算机会正常工作吗
答案是肯定的
但有的时候计算机会和我们开玩笑，它可能会死机，也可能会黑屏，这样的计算机系统是安全的吗
（回答：不安全），那是什么使计算机变得不安全
这些东西有什么特征呢
怎样才能使计算机处于安全安全状态
这节课我们就来解决这几个问题
在白板上写下：计算机安全与道德
2、讲授新课（详见ppt ）一
计算机安全计算机硬件、软件和数据的安全
计算机病毒让学生回答问题参考课本知识、用已有的知识回答问题， 引导学生积极思考和学生一起回忆本节课所学的内容让 学 生 跟着老 师 的 思 路走，使学生集中注意力，同时回顾旧知识，引出新知识
尽量的使学生集中注意力巩 固 所 学内容（一
