4 平行和相交第 1 课时认 识 平 行不夯实基础，难建成高楼。1. 下面哪几组的两条直线互相平行？哪几组的两条直线是相交的？2. 用两根小棒摆一摆，画一画，并说一说每组两根小棒之间的关系。如：3. 动手检验下面每个图形中哪两条线段是平行的，各有几组平行的线段。重点难点，一网打尽。4. 判一判。(1)5 厘米的线段与 5 厘米的射线一样长。 ( ) (2) 小方在纸上画了一条平行线。( ) (3) 永不相交的两条直线叫做平行线。( ) (4) 一个 25° 的角用放大 4 倍的放大镜看，看到的这个角是100° 。 ( ) (5) 长方形的两组对边不但相等而且分别平行。( ) 5. 过点 A分别画出已知直线的平行线。6. (1)同一平面内，过一点与一条已知直线平行的直线有( ) 。A. 1 条B. 2 条C. 无数条(2) 右图中有 ( )组平行线。A. 2 B. 3 C. 4 7. 你能用画平行线的方法把下面的图形各画一个四边形吗？(1)(2)8. 动手摆一摆，再在 ( ) 里填上“平行”或“相交”。用四根小棒按下面的方法摆一摆：第1 根和第 2 根平行，第 3 根和第 2 根也平行，第 4 根与第 3 根相交。(1) 第 1 根和第 3 根( ) 。(2) 第 2 根和第 4 根( ) 。举一反三，应用创新，方能一显身手！9. 下图中有几组直线是互相平行的？请在图上用线连起来。4 平行和相交第 1 课时1. 平行相交平行相交2. 略3. 略 4. (1)(2)(3)(4)(5)5. 略6. (1)A (2)B 7. 略8. (1)平行(2) 相交9. 3 组
