Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名： ___________________单位： ___________________ 时间： ___________________“认识幸福”主题班会FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第2页/总6页编号： FS-DY-20478 “认识幸福”主题班会班会背景：幸福，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。 而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观， 并使人得到幸福的感受”，引导学生明白， 一个幸福的人，必然善于认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。班会目标：1、认识到生活中有很多细小常态的幸福。2、学会从奋斗过程中寻找幸福。3、懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。班会形式：情境体验、分享交流班会过程：主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福说明：本计划资料适用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增强主动性， 减少盲目性， 使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第3页/总6页有时很抽象， 有时又很具体 ;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福， 给予是幸福 .获得是幸福， 享受是幸福 ⋯⋯一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验⋯⋯生活对于每一个人来说都是公平的，只要你用平常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在，所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。希望通过本节主题班会《感悟幸福》。同学们能够认识幸福，感悟幸福并去不断的创造幸福。今天我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：《认识幸福》 ，第二篇章为：《把握幸福》。主题班会活动内容及流程第一篇章《认识幸福》主持人B：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，认识幸福!主持人 A：有人说 “幸福就是让爱你的人幸福”有人说 “幸福就是在逆境中成长， 从而磨练自己 ”有人说 “幸福是长久的，而时间是短暂的 ”有人说 “被别人关爱就是幸福”FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 第4页/总6页主持人 B：有人说：幸福是无私奉献、 ...
