让农村幼儿真正享受自然环境让农村幼儿真正享受自然环境在繁荣的经济信息时代，人们不断的创新、探索，寻求自己一方乐土的同时，也在不断追寻自然的脚步，在碧绿的森林和草地、鲜艳的花朵、飘动的云彩中，寻找那份来自于大自然的神清气爽，享受那份终身难忘的快乐感受。而幼儿随时随地都在以自己的方式同自然亲密接触。草地上有他们追逐昆虫的脚印；花丛里有他们观察蜜蜂采蜜的身影；小沟边有他们戏水玩耍的喧闹声。草地、花丛、蝴蝶，甚至是雨后的一潭小水洼， 一片纯净的雪花， 这大自然的一切一切，都是幼儿慕名向往，不断追随的，是他们最初获得具体知识的源泉，为他们人生旅途中的发展提供了丰富的营养，使幼儿在与自然聚精会神的交融中，萌发了对大自然的热爱，产生了对家乡的倾慕之情，从而培养了爱祖国的情感；同时自然界里五彩缤纷的花朵，优美动听的鸟声，以及蝉声、波浪声、树叶声交互辉映，奏出一曲曲和谐之歌，在幼儿幼小的心灵深处播种了美的种子，陶冶了情操；而在幼儿一生中不断的认识自然、改造自然的过程，自然教育帮助他们协调人和自然的关系，追求人和自然的和谐相处的理想境界，上了最深动的第一课。此外，幼儿在大自然的怀抱里，撒娇、嬉戏、聆听的同时，不断的提升了自己对自然的浓厚兴趣，这对从小培养幼儿良好的性格爱好，也起到了举足轻重的作用。面对大自然具备这些深刻的教育意义，我们农村幼儿有着得天独厚的观赏优势，这里竹林伴着微风，吹奏怡人的歌声；这里有一望无际的田野；这里有一湾湾的虾池。这里绿树成荫， 果树成林， 这里有歌有水有欢乐，在这美好的地方，正是我们开展自然教育的乐园。一 开展丰富多彩的活动，带领幼儿亲近自然。 1 散步时间放飞心情：我们每天午饭后都会带着孩子到田间散步，让幼儿自由在田埂上练走平衡；在水沟边静静等待龙虾的出现，在路边摘上一朵野花送给心爱的妈妈。让幼儿尽情呼吸新鲜空气，释放心情，他们自得其乐，又唱又跳，犹如一群自由的小鸟。 2 春游、秋游陶冶情操：春季百花开放，百鸟争鸣，在这生机盎然的时光里，带幼儿欣赏桃花、梨花，还有美丽的蝴蝶；秋季果实累累，在这丰收的季节里，带幼儿帮农民伯伯采果子，一起分享丰收的喜悦。 3 参观农场感知农民的辛劳：农场是幼儿非常感兴趣的地方，这里有猪圈、养殖场、菜园、稻场等，幼儿和猪崽崽玩，讲话，给菜园拔草、浇水，受到了农民伯伯的称赞，也使幼儿体验了农民伯伯干活时的辛劳。二 利用形式多样的方...
