1 第一章我们讲的是方法一般常规方法是就题论题的解析方式，对于数量关系、判断推理以及资料分析等模块，通过题目训练， 通常的解析方法可以做到对通用算法、思维的巩固和训练。而言语理解与表达与这些模块不同，一般常规方法对题目涉及的词语进行详细解释，对文段进行仔细剖析的就题论题的解析方式，虽然可以使同学对本题所涉及的语言知识点（如具体词语、 段落）有透彻的理解， 但是对于不涉及这些知识点的其他题目，这些解析就无能为力了。而恰恰言语中的知识点是无穷无尽的，无论在国考还是省考中，重复考查某个具体知识点的可能性微乎其微。 另外，在高度紧张的公务员考试中，用常规方法的思路去辨析在时间上是完全不可行的。那么，就题论题的解析方式对于同学们提高言语理解与表达成绩的帮助如何？我的特色就在在于快速实战方法的讲解和运用。基于对言语理解与表达各个题型特点的深入剖析以及中文语言结构的深刻理解，提出一套独具特色的言语理解与表达高分突破解决方案。 包括若干通用技法及其在具体专题具体运用中所衍生的快速解题技巧。当然， 上乘武功需要招法和内功的结合，言语理解与表达仅仅依靠技巧是不够的，还需要扎实的语言素养。为此，本书对若干最重要的语言素养的培养方法进行了讲解，并运用于实战训练之中。接下来， 通过几个实例， 让我们体验一下本书的特色方法，开始言语理解与表达实战能力的突破之旅。例 1： “制作粗糙， ________”，某文艺评论家这样点评当下国内的许多多媒体舞蹈作品。把几段现成的图像符号式地投射在背景屏幕上充当画外音，充其量只是布景道具的升级版。多媒体效果太过目眩神迷，与舞蹈 ________，有一种独立于表达之外的野心。比如有一个多媒体舞蹈， 投射在大屏幕上的图案随着演员的每个动作变幻：演员伸展双臂， 身后便出现万丈光芒，演员抱住身体，灯光也随之黯淡，看上去是在配合表演，其实是在和演员争夺观众的眼球，舞蹈彻底沦为了配角。填入划横线部分最恰当的一项是（）A. 哗众取宠失枝脱节B.喧宾夺主貌合神离C.主次颠倒亦步亦趋D.避重就轻格格不入例 2：其实对于人生、 道德、 审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族， 都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的 “恰当学术 ”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白壁德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者...
