单元四学前儿童常见病及其防治模块一基础理论一、学前儿童疾病的早发现二、学前儿童一般常见病及其预防三、学前儿童常见传染病及其防治模块二实习实训项目一消毒技能项目二儿童体温的测量项目三物理降温法项目四眼耳鼻部给药的技巧项目五喂药的技巧项目六简易通便法单元四学前儿童常见病及其防治【案例导入】李老师的新“发现”幼儿园开学第一天,李老师早早在班级门口等候着幼儿的到来
当看到文文和佳佳时,可把李老师吓了一跳
原来好不容易瘦下去的小胖墩又胖了好多,衣服穿在身上都包紧了,走到教室还直喘气……李老师与他们父母进行沟通才知道,放假后孩子与老人生活在一起,孩子想吃什么老人给吃什么,又缺乏必要的运动,一个假期体重又增加了许多,家长也露出了无奈和懊恼的表情
李老师扫视了一下班里的幼儿,不仅小胖墩多了好几个,还有好几个幼儿的小脸上架起了眼镜
目前儿童生活日益优越,健康问题却似乎越来越严重
单元四学前儿童常见病及其防治【学习目标】知识目标◎熟悉学前儿童常见病的一般临床表现;◎熟悉学前儿童常见传染病的一般临床表现;◎理解传染病的相关知识
技能目标◎能对学前儿童疾病的常见症状进行初步辨别;◎了解并掌握学前儿童常见病和常见传染病的预防措施;◎掌握托幼机构消毒技能;◎掌握学前儿童疾病的常用护理技能
一、学前儿童疾病的早发现1
神情及行动表现——疾病(急性)一般都会写在脸上2
皮肤——与平时相比,颜色加深或变淡3
五官——眼、耳、鼻(分泌物)、口腔(口臭)4
体温(正常值的范围,体温计的使用;注意:新生儿患病时体温往往不升反降)5
食欲(不佳、少有异食(如缺铁、缺锌、钩虫病)、多食(糖尿病))6
大便(异常表现:便中带血——菌痢、肛裂、痔疮等;黑色(柏油样)大便——鼻、胃肠道出血、进食动物血);小便(异常表现:乳白色尿(尿路感染))7
睡眠——例如烦