下载后可任意编辑创建书香校园活动方案 **区**小学“文轩杯”“悦读伴成长书香飘校园”2024 年未成年人阅读习惯养成教育活动方案一．指导思想：为了进一步加强和改进我校学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展“书香郫都，全民阅读”活动，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续进展，我校特制定了此方案。 二．活动目标： ⒈ 在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 ⒉ 积极提倡“书香满校园”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的阅读习惯，多第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 ⒊ 通过开展读书活动，引导老师，家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，努力创建“书香校园”，“书香班级”，“书香少年”“书香家庭”。 三．活动措施： 1 加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构； 班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任阅读组织委员。 学校领导机构： 组长：***副组长：***成员：班主任及语文老师 2 营造氛围。 第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书香班级”环境建设，图书角要符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3 落实活动。 ⑴ 建设班级图书角。各班语文老师和班主任（以语文老师为主）相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 ⑵ 保证阅读时间，固定读书时间，一般为： 晨诵：每天清晨用一首诗开启孩子生命中的每一个黎明。 午读：每天中午（不仅是中午时分，也包括每个白天的某些教育教学过程中），孩子们阅读那些符合他们年龄阶段的书籍。 第 3 页 共 7 页下载后可任意编辑 暮省：每天完成学业以后，梳理、思考与反省自己一天的学习生活，并且用随笔、日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活，亲子之间用词语互相激励。 ⑶ 开展丰富多彩的...
