长篇阅读（信息匹配）题型介绍题材和时间注意事项答题技巧难点分析题型介绍从2013年12月开始，大学英语四级进行了改革，题型有局部变化。原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。文章题材长篇阅读的文体包括议论文、说明文、新闻评述以及记叙文等。题材方面既有人文科学也有自然科学，基本都是专业题材的文章。通常文章较长，段落较多。时间分配阅读部分的答题时间为40分钟，其中信息匹配的答题时间10到15分钟。注意事项3.该题型不遵循顺序原则2.可能两题选同一段落1.不需要完全理解文章意思答题技巧先读题再读文章题中所表述的基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题，通过快速阅读题干部分的表述，可以迅速了解和掌握文章的主旨大意。•Tips—利用题干信息进行预测概念/解释(notion/explanation)身份介绍(identity)概述(overview)首次(first）…以下信息一般为文章前一两段以下信息一般为文章末段影响(effect),结果(conclusion),改进(improvement),建议(suggestion)，未来(future)…•Tips—利用题干信息进行预测以下信息一般为文章中间段细节(details)应用(application)数据(data)比较(compare）•Tips—利用题干信息进行预测C.注意逻辑关系的运用逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：(1)因果关系：asaresult,therefore,hence,consequently,because,for,dueto,等等(2)并列、递进关系：and,or,then,what’smore,inaddition,besides,inotherwords,moreover等(3)转折关系：however,nevertheless,while,whereas,but,yet,infact等等。4.特别注意A.留意时间、数字、大写字母、黑体、斜体或一些很特别的信息点处B.注意作者表达观点处以及引言处C.该段不能确定的情况下，先看其它段阅读步骤:Step1（1min）第一步：阅读题目预测文章内容，在题目中划出定位词（1min）1.预测题目目的：是指在阅读正文前，正确理解题目所表达的内容,对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围。2.什么是定位词(与众不同的单词和短语)当你在火车站接一个陌生人，他可能会告诉你他手里有一束鲜花，那么定位词就是那束鲜花。Thatistosay,youwillmeetastrangepersonwithabunchofflowerinhishands。火车站到处是陌生人，所以astrangeperson不是定位词，而修饰限定这个人的abunchofflower是定位词。定位词是一个locationmark，它帮助你找到题目在原文所对应的信息阅读步骤:Step1（1min）定位词的本质：特殊性和细节性。文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越特殊的词，在文章中出现的频率越低，一旦找到，它旁边的信息应该就是答案。阅读步骤:Step1（1min）3.定位词的确定：A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。C.句子中比较生僻的词，往往会帮助你定位原文信息D.定位词找2—3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词阅读步骤:Step1（1min）E.题干中的定语和状语。定语可以使一个概括性的概念更加细节化，状语可以使一个一般性的动作更加特殊化。所以，如果题干较长，又没有特殊印刷体文字的情况下，选取定语和状语中有代表性的词作为定位词，比较可靠。当然不排除主语和谓语本身就很特殊。。※寻找定位词应优先考虑专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数词，然后找名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组，然后再确定试题在文章中的位置。查找关键词的顺序如下:题干主语中的名词→谓语动词（行为动词）→宾语部分的名词阅读步骤:Step2(10mins)第二步：利用定位词词,在文章中查找答案---查读+略读（10mins）查读(Scanning):又称寻读,目的主要是为了从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如数字、时间、人名、地名等。在查读时,目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容相关的词句,与此无关的内容要很快略过（略...
