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２018年教师招聘数学试题教育基础知识部分一、单项选择题（每题四个选项中只有一个选项最正确，请选出并填在答题纸的相应位置上。每题0.5分,共15分）1.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是ﻫA.教育超前于政治经济发展Ｂ.教育滞后于政治经济发展ﻫC.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况2．在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说A．学生在教育活动中是被动的客体B．教师在教育活动中是被动的客体Ｃ.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用3.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了的德育方法Ａ．陶冶教育Ｂ.榜样示范C.实际锻炼D．品德评价4.德育过程的基本矛盾是A．知与行的矛盾Ｂ.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾ﻫC.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D．学生的上进心与情性之间的矛盾5．布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种Ａ．以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方法ﻫC.以探究活动为主的教学方法D．以情感陶冶为主的教学方法6．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是A.观察法B.读书法Ｃ.文献法D.行动研究法７．在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D．要看情况而定8.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指Ａ．知行统一原则B．尊重信任与严格要求学生相结合原则Ｃ.教育影响的一致性与连贯性原则D．集体教育与个别教育相结合的原则９.教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于Ａ．遵循性原则Ｂ．教育性原则C.系统性原则D．客观性原则1０.有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊,权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是A.趋避式冲突Ｂ.双避式冲突C.双趋式冲突D.双重趋避式冲突11．“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的特点ﻫA．强度Ｂ.活动Ｃ．持续D．对比１２.引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多,一般包括①刺激物具有新异性②刺激物的强度③刺激物的运动和变化④刺激物的对比度A.①②③B．①②④C．②③④Ｄ.①②③④1３.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受的干扰Ａ.消退和干扰抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制1４.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学的是A.魏特海墨B.费希纳C.冯特D.韦伯１5．拉塔标和达利的一系列实验室实验表明,他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性。这种现象被称为ﻫA．社会干扰Ｂ.群体影响Ｃ．群体一致性D.责任扩散１6.电影中活动的画面主要是利用了人的A.知觉B.感觉C.对比D.后像1７.下列事例属于再造想象的是A.作家塑造新人物形象B.建筑工人根据蓝图想出的建筑物的形状C.发明家创制了一台新机器Ｄ．小红长大想当科学家18.能力类型的差异是指上的差异A.男女性别（如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强)B.在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面C．智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)D.天赋条件（如聪明、一般和迟钝)19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象，这叫A.明度对比Ｂ.彩色对比Ｃ.正后象D.负后象20．教学机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力，是教师必须具备的基本素质之一。这包括洞察力、思维力、反应力、和应变力A．判断力B.创造力C．理解力D.驾驭力21．新课程倡导发现学习、探究学习、研究性学习。它们的本质特征主要表现在①综合性②问题性③过程性④开放性A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④22.“自我反思”是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业活动中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。关于反思的说法正确的是①反思的本质是一种理解...