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试验:验证牛顿第二定律习题及详解

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精品- 可编辑 - 实验:验证牛顿第二定律1.“验证牛顿运动定律”的实验中,以下说法正确的是( )A.平衡摩擦力时,小盘应用细线通过定滑轮系在小车上B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于小盘和砝码的质量C.实验中如果用纵坐标表示加速度, 用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上时,即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力解析:平衡摩擦力时,细线不能系在小车上,纸带必须连好,故A 错 D 对;小车和砝码的总质量应远大于小盘和砝码的总质量,故B 对;若横坐标表示小车和车内砝码的总质量,则a-M 图象是双曲线,不是直线,故C 错.答案: BD2.(2011 年三明模拟 )用如图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验,甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象为图中的直线Ⅰ,乙同学画出的 a-F 图象为下图中的直线Ⅱ .直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是 ( )A.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了精品- 可编辑 - C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了解析:由直线Ⅰ可知,甲同学在未对小车施加拉力F 时小车就有了加速度,说明在平衡摩擦力时, 把木板的末端抬得过高了, B 正确,A 错误;由直线Ⅱ可知,乙同学在对小车施加了一定的拉力时,小车的加速度仍等于零,故实验前乙同学没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,C 正确, D 错误.答案: BC3.在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过定滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.(1) 在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使__________.在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量________(选填“远大于”、“远小于”或“等于”) 小车的质量.(2) 本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为________.解析: (1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与水平轨道平行,在实验时,为使砝码和盘的总重力近似等于细线的拉力,作为小车所...

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