编辑版 word 《语用学》复习范围一、 绪论1.语用学的由来和发展（ “语用学”这个术语的提出；语用学成为新学科的标志）；“语用学”（pragmatics拉丁词“行动、做” ）这个术语是由美国哲学家莫里斯于1938 年在《符号理论基础》一书中首先提出，而哲学家和逻辑学家卡纳普也在其后提出。莫里斯的符号学包括句法学（符号之间的形式关系），语义学（符号及其所指对象的关系）和语用学（符号和使用者的关系） 。而《语用学杂志》于1977年在荷兰阿姆斯特丹正式出版发行则是语用学成为一门独立的新学科的标志。1986年，国际语用学学会成立。2.语用学产生和发展的语言学背景；（索绪尔的语言和语言学理论开创了20 世纪的语言学。 受其影响的结构主义语言学派，主张研究语言系统、结构，并尽力追求语言描写形式化。50 年代末，乔母斯基提出转换生成语法理论， 使语言分析高度形式化。从结构主义语言学到转换生成语法，存在两大明显的缺陷，即忽视语言运用研究；语义研究薄弱。而20C5/60 年代，语言系统、结构的研究已经取得了杰出成就，完全具备了重点地研究语言运用的条件和可能性。而语义研究遇到了难于解决的新问题，为语用学的产生和发展提供了良好的机遇。）3.语用学的研究内容；语境、指示词语、会话含义、预设、言语行为、会话结构4.语用学和修辞学的区别与联系；联系：两者的中心问题都是语言运用。研究目的不同： 修辞学要对语言运用的形式，判别好与不好的界限，注意力是修辞技巧。而语用学则是解释性的，它的目的是分析语言运用活动，建立意义解释理论，寻找语言运用的规律。理论基础不同： 修辞学基础薄弱， 基本上是一门纯经验的学科，而语用学理论基础雄厚。研究方法不同： 修辞学主要采纳归纳的方法，而语用学不排斥归纳，但主要方法是理论解释和推理分析。研究兴趣和学科传统不同：修辞学以辞格、句子、词语的交际特色、语体风格为具体研究对象；而语用学以语境、指示词语、会话含义等为研究的具体对象。编辑版 word 5.语用学研究的理论意义和实用价值。从交际功能来看，语用学研究促进了语言研究的新发展；为言语交际的恰当表达和准确理解提供了原则和准则，有利于提高了人们的语用能力和语用修养，对精神文明建设有着重要作用。缩小了与其他学科之间的距离，并对文学和修辞学研究等有着明显的实用价值。二、语境6.索振羽先生关于“语用学”的定义；语用学研究在不同语境中话语意义恰当地表达和准确地理解，寻找并确立...
