最新资料欢迎阅读1 贯彻《学校卫生工作条例》 ，促进学生身心健康发展吉江西省吉安市新干二中在“以人为本，和谐发展”办学理念指导下，全面贯彻落实《学校卫生工作条例》 ，促进学生身心健康发展。一、领导重视，齐抓共管，确保卫生工作目标的实施卫生工作是学校工作的有机组织部分，为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实， 成立了卫生工作领导小组，组长由一名主抓卫生工作的副校长担任，成员有政教处、校医、各班班主任组成。领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量、具体负责校园建设、环境卫生，政教处负责值日生监督和检查，校医负责卫生宣传，常见病多发病的防控工作。 班主任负责检查督促有关班级的卫生。领导小组人员责任清楚， 分工明确，通力协作，工作中讲究方法， 注重实效性。二、做好卫生宣传与普及工作利用校园广播、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。 做到每周一广播， 每月出一期板报，“大手牵小手” 活动、给家长一封信等， 每学年宣传活动达到20 次以上，使卫生宣传工作从校内走向校外。结合每月的卫生主题进行宣传，开阔视野。三月以爱眼为主题， 四月以爱国卫生为主题， 五月以营养为主题，最新资料欢迎阅读2 六月以预防传染病为主题。 学生通过办健康手抄小报、 学校卫生宣传板报等，增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力。发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。通过《中小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了系统的了解，自觉运用于日常的学习、生活之中。三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯搞好《中小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。虽然我校的《中小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但学校加强对备课与上课要求。 针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，每一位教师都要按照要求写好教学计划、课时计划（教案） 。教师在授课过程中结合学生的生活学习实际，上好每两周一次的卫生与心理健康课；通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治。针对我校近视眼发病率偏高的实际， 加大对教学卫...
