教师资格考试语文考试试题及答案第一部分：语文教育的基本理论与实践（10分)1、阅读《红楼梦》时,头脑中呈现出大观园的形象,这是A．创造想象B.再造想象Ｃ．幻想D.空想2、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是A.直观性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．启发性原则３、“点拨式”教学法的代表人物是A.蔡澄清B.李镇西C．程翔D．洪镇涛4、新《课程标准》中积极倡导的学习方式是A．教学阅读评价B．根植于现实面向世界着眼未来C．自主合作探究D.知识与能力过程与方法情感态度与价值观5、余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是A．让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情。Ｂ．让学生在把握诗中的人物和情节的基础上,理解作品的艺术特色。C.让学生在分析字句的基础上，了解诗歌的表达技巧。D.让学生在了解写作背景的基础上,把握诗歌的结构特点。第二部分：语文教育的基础知识与技能(90分)一、积累与运用（1６分)6.韩愈在《师说》中用一句话解释了教师的作用,请你把这句话用正楷字写在答题卷的田字格内。（标点符号占一格)（2分）７.默写与填空（８分)①乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》)②,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》）③脱我战时袍,著我旧时裳,，对镜帖花黄。(《木兰诗》）④山不在高,有仙则名。，。(刘禹锡《陋室铭》)⑤余独爱莲之,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)⑥人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。，。(苏轼《水调歌头》)⑦一代天骄,成吉思汗，。(毛泽东《沁园春·雪》）⑧王维《使至塞上》一诗描写了塞外奇特壮丽的风光，其中被誉为“千古壮观”的名句是“，。”8．下列加点字的读音，完全正确的一项是(2分）A．镂空（ｌòu)迸裂(bèng）游弋(ｙì)B.猝然（ｃù)恣情(zī)归省（xǐｎｇ)C.殉职(xùn）挑衅（tiāo）逾越（yù)D．佛像(fú)发酵（jｉào)馈赠（ｋuì)9．下列词语的书写，没有错别字的一项是（2分）Ａ．不记其数自出心裁枯躁无味B．呕心沥血骇人听闻忍俊不禁C．无稽之谈消声匿迹挺而走险Ｄ.麻木不仁持迷不悟按步就班１0.下列叙述，不准确的一项是（2分）A.古汉语中所谓“指事”,是“汉字六书”之一,是指把事物的形状描绘下来表示意义的造字方法。B.古籍中，“江表”是指江南地区；“望”是指阴历的每月十五。C．《说文解字》是东汉许慎编纂的一部文字学著作；D．从诗词格律的角度看,文天祥的《过零丁洋》属于近体诗。二、阅读与理解（３4分)(一）敬畏生命张晓风那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的，有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云团,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天的情形完全一样,我感到诧异和震撼。其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹送纤维播送的。但也只是知道一道测试题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。我感到那云状的种子在我的心底强烈地碰撞上什么东西。我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那一片种子中哪一颗成了小树，至今,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾经遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。(选自人教社2０00版初中语文教材)1１、文中“我感到诧异和震撼”的原因是什么？(答案不超过1２个字）(2分)12、文中的“已经长成”的含义是什么？（答案不超过10个字）（2分）13、从选文整体来看,“敬畏生命”指的是什么？（答案不超过15个字)(2分)（二)唐雎不辱使命《战国策》秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵...
