下载后可任意编辑夏天活动主持词 夏天活动主持词（3 篇） 甲：尊敬的领导、老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好
甲：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴
乙：纷纷红紫已成尘，布谷声中夏日新
甲：时间曼舞，春去已渐远
乙：绿树阴浓，夏来正俏然
甲：夏天，小荷初长成，看绿遍山原
乙：夏天，雨停星满天，听蛙声鸣蝉
甲：走进夏天，我们欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景
乙：走进夏天，我们感受“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的幽静
合：三年一班综合实践活动课“走进夏天”成果展示汇报，现在开始
甲：我国农历有二十四节气之说，夏天到底有哪些节气呢
有请“夏天的节气”小组进行展示汇报
乙：从“夏天的节气”小组的汇报中我们知道了夏天的六大节气和气候特点
夏季酷暑炎炎，气候湿热，也是一些疾病多发的季节，我们又该如何保护自己预防疾病呢
有请“夏日养生小组”的同学为我们介绍养生小知识
甲：感谢小组同学的夏日养生提示，希望大家科学饮食，规律作息，夏日健康
现在时令已过芒种，夏至即将到来
夏天的景色又有哪些与众不同的地方，让我们听听“夏天的美景”小组同学汇报他们的活动成果
乙：夏山如碧、大雨倾盆、暑月蝉鸣、荷香阵阵，热情奔放是夏天带给我们的最大感受
古今诗人笔下的夏天又是怎样一番景象呢
让我们掌声有请“夏天的诗歌”小组
甲：在炎炎夏日中再读这些夏天的古诗，我们不禁感叹诗人的独特思维和生花妙笔，诗人为我们留下了千古绝唱
在孩子们的眼里，夏天又是怎样的与1下载后可任意编辑众不同呢
有请“夏天的日记”小组进行活动成果的展示汇报
乙：这些同学善于观察，用手中的笔记录下了自己夏天里独特的感受，真的很了不起
下面这个小组的同学把自己夏天的收获制成了手抄报，请大家欣赏他们带来的作品吧
乙：这些手抄报真的是图文并茂，异彩纷呈，掌声感谢他们的辛苦付出
甲：芳菲歇去何须恨，夏木阴
