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听力一、应试技巧以WHAT为提问词引导的问句1.问”什么含义”Whatdoesthemanimply?Whatdoesthewoman’sanswersuggest?Whatdoesthewomansayabout..(共出现32次)2.问”从对话中能获得什么信息或结论”Whatcanwelearn/knowabouttheman?Whatdoweknowfromthewoman’sreply?Whatcanbeinferredabout…(共出现37次)3.问”做什么”Whatdoesthemanpromisetodo?(共出现14次)4.问”对某人或某事有什么看法’Howdoesthemanfeelabout…(出现4次)小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.二、长对话应试技巧注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论.2.细节题---听到什么选什么与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句3.根据结尾处的核心词汇锁定答案长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词三、命题研究方法:注意集中精力听好短文开头.因为4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中心,通常是正确答案.文中一旦出现以因果连词(because,so,dueto,等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.1.抓数字时间出现年代,时间,数字中的任何一种,文章中的数字时间肯定是考试重点2.文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定含有答案3.数字时间定位包括年代定位和过去现在对比定位2种形式4.数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出现在文章的开始和结束时,答案肯定在附近.四、复合式听写应试技巧特点:名词的单复数问题一直是复合式听写考查名词的一个重点方法:第一遍:全文朗读,填空处无停顿,以听为主,借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络,顺便填写有把握的单词,记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并快速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意:某个单词为听清,或拼写不出,没有把握,可换词或改变表达方式.要尽量忠实的表达文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法准确抓住每个词,应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话表达,关键词一般为实词,如名词,动词,形容词,副词等.听力的提问方式的常见4种类型1.主题思想题例如:whatisthebesttitleforthispassage?方法:听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇,因为包含这类词汇的选项能较好的体现中心思想,其通常为正确答案。2.事实细节题考查细节包括:具体时间,地点,主要人物或事件,各种数字等。方法:出现时间,数字时要特别敏感,因果连词(because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外注意。3.对错判断题一般情况下,not一词会重读。4.推理推测题例如:whatdoesthespeakermostconcernedabout?方法:要注意与短文内容一样的不是推断,而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。听力常考十大场景:学习,天气,医院,打工,租房,娱乐,餐馆,选课,论文,图书馆场景.快速阅读方法:先略读,目的在于快速了解文章的中心思想.首先看下标题,接着读第一段,抓住中心思想,在浏览一下其他段落的首句和末句.最后读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目标的去找出文中某些特定的信息.注意:1.快速阅读如果没有小标题...

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