曙光中心小学 2011——2012 学年度第二学期德育工作考核方案为了切实抓好我校班级德育管理，为各学科的教育教学创建一个舒适、和谐、安全的活动环境，确保每个学生都能健康成长
现结合本校相关制度和规定特拟定此考核方案：一、对教师方面的考核办法及加减分标准：A、考核办法：教师在师德方面的考核成绩与教师业务考核（政治思想指标）成绩挂钩制：若有违纪被扣分现象，学校进行期末业务考核时直接从相应指标栏分数中减分
如是班主任违纪被扣分的，实行双向性惩罚
即，除在期末业务考核中减分外，还要从所担任的班级期末德育成绩中进行减分
B、考核实施细则及扣分标准：1、在上班期间坚持做到佩戴上岗证和说普通话
规定：教师在办公室、会议室等没有学生在的场所教师之间相互交流不说普通话的 1 人次扣考核分 0
5 分，在课堂上或课余时当着学生的面不说普通话的 1 人次扣工作成绩分 1 分
2、认真上好两大德育课（班队课与品德课），如果无故把班队或思品课挪用为其它课的，经查实 1 人次扣考核分 3 分
3、认真配合学校德育处搞好德育工作或德育活动的开展，不给德育工作拖后腿，出难题等，违者 1 人次扣工作考核分 2 分，
4、工作中做到“喝酒不上课，上课不喝酒”，严格遵守教师职业道德相关要求，违者 1 人次扣工作成绩分 2 分
二、对班级德育工作方面考核办法及加减分标准：A、考核办法：实行班级德育管理考核成绩的高低与班主任、科任教师奖励性绩效工资挂钩制，与优秀班主任、班集体推选挂钩制,科任教师分比例靠挂班主任教师（教师违规扣分直接从本人考核得分中减去）
B、考核内容及分值比例：班集德育总分 100 分
1、班主任工作资料、德育活动、工作任务考核总占 60 分
2、学生遵规守纪情况的考核占 40 分
C、考核形式与成绩核算：1、实行学期考核制，用学期得分的均分作为学年得分
每班学期的工作资料、德育活动、工作任务各
