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2016年下半年教师资格证考试试题及答案二——物理学科知识与教学能力(高级中学)一、单项选择题(本大题共8小题，每小题５分,共4０分)1.如图蜘蛛在地面于竖直墙壁间结网，蛛丝AB与水平地面之间的夹角为4５0,A到地面的距离为1m，已知重力加速度9取１0ｍ/s2，空气阻力不计,若蜘蛛从竖直墙上距地面0.8m的C点以水平速度υｏ。跳出，要到达蛛丝,水平速度υｏ。可以为()。A.1m／sB．1.6m/sC.3.2m／sD．1.5m/ｓ2.在一静电场中,作一闭合曲面S,若有∮Ｄ·dS=0(式中D为电位移矢量)，则S面内必定()。A．自由电荷的代数和为零B．既无自由电荷。也无束缚电荷Ｃ.自由电荷和束缚电荷的代数和为零Ｄ.没有自由电荷３．如图，一个三棱镜的截面为等腰直角△ＡBC,∠A为直角，此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为()。4.我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星）和3０颗非静止轨道卫星组成,３0颗非静止轨道卫星中有2７颗是中轨道卫星，中轨道卫星轨道高度约为2.15×１04ｋm，静止轨道卫星的高度约为3.60×10４km,下列说法正确的是（)。Ａ.静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期B.中轨道卫星的线速度大于7.9km／sC.静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度Ｄ.静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度5.有一绝热容器,中间用隔板分成两部分，左侧是理想气体，右侧是真空。现将隔板抽掉，让左侧的气体自由膨胀到右侧直到平衡,在此过程中()。A.气体对外做功,温度不变,内能减小B．气体对外做功，温度不变。内能不变C.气体不做功。温度不变，内能不变D.气体不做功，温度不变，内能减小6.如图所示，两平行板电容器的四块极板A、B、C、Ｄ平行放置(AB两板充电后与电源断开，CD两板始终与电源相连），每块极板上开有一个小孔,四个小孔Ｍ、N、P、p的连线与极板垂直。一个电子以非常小的速度从小孔M进入A、B极板间，在被A、Ｂ极板间的电场加速后,从小孔P进入Ｃ、D极板间，但未从小孔Q射出。则()。A．若将B板向右移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出B.若将A板向左移动一小段距离,电子不可能上能从小孔Q射出C．若将D板向左移动－-小段距离,电子可能从小孔Q射出D.若将C板向右移动一小段距离，电子可能从小孔Q射出迁的过程中可释放出10种不同频率的光子８.教学方法,是在教学过程中,()为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。A．教师和学生B.教师C.学生D．班主任二、计算题(本大题共1小题。共20分)9.一小球在弹簧的弹力作用下振动，弹力F=-ｋx,而位移ｘ＝Ａｃosωt,其中,后，A和ω都是常数。求在t=０到t=π／２ω的时间间隔内弹力给予小球的冲量。三、案例分析题（本大题共2小题,第10题20分，第1１题30分，共50分)10.某教师为了了解学生静电感应、验电器、电荷守恒等知识的掌握与运用情况，设计了若干检测题．其中一题如下。如图所示.当带正电的绝缘空腔导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时，问验电器是否带电?【错解】因为静电平衡时，净电荷只分布在空腔导体的外表面，内部无静电荷。所以.导体A内部通过导线与验电器小球连接时，验电器不带电。针对上述材料,回答下列问题:(1)分析学生答题错误可能是由哪些原因造成的。(2)针对其中由物理知识方面导致的错误，给出正确的引导，用于帮助学生学习。11.案例：在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中．有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、１0Ω、15Ω、2０Ω、25Ω)、导线若干。师：同学们按照电路图连接电路时,要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连错了。生1：恩,滑动变阻器要在最右端,差点忘了。生2：我的这个电路闭合移动滑动变阻器滑片.电流怎么一直为零啊?师：肯定是哪个地方断路了。现在,大家让电压保持一定，看一下电流与电阻的关系。生：将R=１０Ω的电阻接入,闭合开关，记下电流的值，再换成R＝１5Ω的电阻,记下电流的值……师：你保持电压一定了吗，这样得出的数据肯定不正确。生３:我保持电压一致,得到电流和电阻成反比的关系。师:...