如何弘扬和培育民族精神

下载后可任意编辑如何弘扬和培育民族精神 弘扬培育民族精神月活动方案 根据教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央《关于开展好 2024 年“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬和培育民族精神，切实加强学生思想道德建设，引导和激励学生热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长，特制定此活动方案。 一、活动主题 以庆祝新中国成立为主题开展包信中心校弘扬和培育民族精神月”，培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，勇于创新，自强不息的伟大民族精神。 二、活动目的 让学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑必定选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行为，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 三、活动内容 活动内容分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三部分。 1.“了解新中国建立历程”：一是通过教育部门户网站和中国校外教育网将提供下载或在线观看。各班要仔细组织师生收看。二是各地要积极组织老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等“五老”人员，到校宣讲革命历史和光荣传统。三是组织学生收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，并在校内外进行宣讲。 2.“感受祖国变化”：一是充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、教育部与新华社制作的新中国 60 年成就宣传图片、中宣部时事报告杂志社编辑的第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑《共和国成长的故事》读本等资源，开展形式多样的教育活动。二是组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的进展变化。三是以作文、书画、摄影、摄像等形式描绘祖国、家乡建设成就。 3.“我为祖国服务”：在了解新中国建立历程和感受建设成就的基础上，组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生服务家乡、服务社会。指导学生撰写活动体会或社会实践报告。 四、活动形式 时间及活动主题活动内容参加人员了解新中国建立历程（2024 年 9 月 1 日至 9 月 10 日）开学典礼，学初教育；收看专题片《走进新中国》；特邀“五老”人员宣讲革命历史和光荣传统；收集、整理家乡为建设新中国作出贡献的英烈故事；在第 3 页 共 7 页下载后可任...