下载后可任意编辑妈妈的花样年华电视剧 16 [“妈妈，能给十块钱吗”，三种妈妈的做法，决定了孩子的财商高低] 文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享） 常常可以在商城里看到孩子吵着要 买玩具，为了达到目的，甚至是赖着不走，在地上打滚。父母要么是拒绝，要么只能妥协，要么理由就是，“下次再给你买，”“家里有”等等。现在的社会环境中，家长应该把孩子对金钱的教育作为家庭教育的重要部分。 孩子的财商需要后天的学习和培育，这和家庭教育有很大的关系，从零花钱开始让孩子对金钱有很好的概念，当孩子伸手要钱时，就是一个很好的金钱教育的机会，妈妈千万别浪费这个好机会，不同的做法决定来孩子不同的人生轨迹！ “妈妈，能给十块钱吗”，三种妈妈的做法，决定了孩子第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑的财商高低 1、宝妈 A：用劳动换取的做法 小林儿子今年 5 岁了，一次儿子问，“妈妈，能给我 10 块钱吗？”这是孩子第一次问着要钱，小林觉得这是一个能给孩子建立正确财商的机会，便回答孩子说，“可以，但你需要用劳动来换取，今日你可以把地扫了。”孩子听后马上就跑去扫地了，小林也兑现了自己的承诺。小林觉得这个方式非常的好，可以用来鼓舞孩子多学习，多劳动，于是便跟儿子制定的规矩，洗一次碗 10 元，考试成绩好奖励 50 元等等。 有一次，小林带着儿子到外婆家去吃饭，饭后她想鼓舞孩子洗碗，没想到孩子却说，“有奖励吗？”话一出口小林就后悔了，没有想到用这种奖励的方式刺激孩子，竟让他养成了有奖励才积极做事的坏毛病。甚至后来小林还发现儿子养成了大手大脚的花钱习惯，挣多少都会入不敷出。 第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑 2、宝妈 B：从每年压岁钱里面取的做法 小橘 6 岁时，妈妈带他到外面玩，路过卖玩具的小摊时，非常喜爱里面的小车子，车子不贵，只要 10 块钱，于是孩子问，“妈妈，你能给我 10 块钱吗？”望着她渴望的眼神，妈妈便给了他 10 块钱，并且告诉他：“这是从你每年的压岁钱里面取的，假如你喜爱，你可以选择花自己的钱自己去把它买来。” 后来小橘上小学之后，妈妈每个月都会给他固定的零花钱，任由他自己支配，但零花钱假如没到月底就花完，不到下次是坚决不会再给。刚开始孩子控制不了自己，在经过两三次用完钱，但是妈妈依旧不给后，孩子慢慢就知道领到零花钱会先留下一部分，也不会再去买那些昂贵的东西，会比较东西的价格。在看到自己想买的东西钱又...
