下载后可任意编辑学校关工委调研报告我校是中小学合一的学校，学生大多是农民工子女，生源素养较差，面对这样的现状，如何抓好教育教学工作
如何提升学生的综合素养
……就是摆在我们面前的一道难题
多年来，我校注重挖掘和开发“关怀下一代”工作主阵地的作用，学校明确在教育目标的执行中学生健康成长是工作的首位，“为了一切的孩子，为了孩子一切，一切为了孩子”
——高度重视
学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力
一年来，学校开展组织了一系列宣传教育活动
工作中引导青少年从自己做起，从身边事做起，在全校推动“文明礼仪伴我行”主题活动，对学生的学习礼仪、社交礼仪、集会礼仪、宣传礼仪等进行了法律规范、约束、教育和实践，很大程度地改良了学生的行为习惯，对学校的人文管理起到了不可估量的作用
校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣传阵地，精心组织；校外，充分利用家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动，使关怀下一代工作进入社区和家庭
——读书睿智
读书使少年儿童在获得知识的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，引导同学积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培育成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐进展的一代新人
学校根据局关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了“中华魂”读书教育活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事竞赛等活动，并参加区、校参加读书征文、知识竞赛、故事演讲等活动
与此同时，利用各种场合和时机，以鼓舞家长阅读“家庭教育报”为主线，讲述教育学生、子女的经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育下载后可任意编辑
