下载后可任意编辑学校家庭教育情况调研报告汇总五篇一、调研的目的和意义 一个人的成长离不开家庭训练、学校训练、社会训练,而家庭训练是人一生中起步最早、影响最深的一种训练,它直接塑造了一个人共性、品德、修养、爱好、才能等,对促进少年儿童的成长具有不行替代的作用
随着家庭结构的变化,家长对孩子的学习重视程度越来越高,同学的家庭训练问题渐渐成为社会关注的焦点之一,这些孩子的家庭训练状况如何,直接打算着学校训练的质量,也打算着将来国民的整体素养
本次对本地区的同学家庭训练状况的调研,将有助于家校的相互协作,提高对同学训练教学的管理水平
二、地区现状分析 我校地处石嘴山市大武口区石炭井沟口办事处,距离城区较远,学校服务范围 4 平方公里,人口 9 千人,本地主要经营果园和农产品,经济产品比较单一,被规划为防护林带
随着城市化进展的加速,本地区人口渐渐削减,有 75%居住的是老人,还有一些是租地种粮和租果园的,隔代训练、单亲家庭是这一地区家庭的特点
三、讨论方法与讨论对象 本次调查采纳问卷调查和访谈的方式,调查对象主要为学校二至九班级同学的家长,发出问卷 100 份,收回有效问卷 97 份
四、结果与分析 对问卷所得资料进行了定性分析,再结合访谈所得的材料得出以下结论:下载后可任意编辑 (一)从家长的学历来看:父母亲的文化水平在某种程度上打算着家庭训练的思想与方法
而父母亲的学历层次则在肯定程度上反映了文化水平的凹凸状况
调查表明,我校同学父母亲的学历状况是:父母亲是大专文化以上学历的约占其总数 1
55%;父母亲是高中文化学历的约占其总数 5
父母亲是学校以下文化学历的约占其总数 83
(二)从家庭的经济收入来看:由于各种缘由,大部分家庭收入不容乐观,家庭经济状况一般的约占 68
65%,家庭经济状况比较差的约占 26
74%,家庭经济状况很差的约占 4