下载后可任意编辑学校校长全面工作汇报 汪中求先生在《细节决定成败》一书中说“芸芸众生能做大事的实在太少 ，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮、但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础”
细节是什么呢
我们理解为一种有长期准备的、积淀的，从而获得的机遇，细节是一种习惯，是一种眼光，更是一种智慧，对于办学者，细节关系着学校的方方面面，林林总总
20XX 年 10 月 19 日—10 月 25 日，在区教委领导的关怀支持下，我们培训班一行 28 人到天津市南开区进行学习考查，期间，倾听了南开教育局两位局领导、四位校长关于办学思想和学校管理的精彩报告，亲眼目睹了南开区四所学校的办学成就和管理成效，感受颇深，启发亦多，尤其在于办学理念、管理手段方面的体会和思考，强烈地撞击着我们的思想和激励起我们的行为，让我们深深地感到肩负的责任，清楚地知道细节对于办学和管理的重要性
一、学校的管理 学校的管理，一个学校在做，另外的学校也在做，只是做出来的效果不一样，这是为什么呢
南开区教育局副局长梁正义的讲话给了我们一些启发
首先，搞好学校管理，校长一定要有思想、有理念，学校管理才有特色、有成绩，一个没有思想、缺乏理念尤其是先进理念的校长显然是不可能有良好管理效果的
其次，要强调制度管理，在此基础上逐步升华到科学管理、文化管理的高级层次上
制度管理是保证基本法律规范、规则和规矩落实到位的基本手段
只有良好制度管理的学校才有科学、文化管理的进展
再次，要以“人文关怀”为灵魂，“潜心服务”为核心，落实”“严细管理”
归根结底，学校的管理基本大同小异，关键在于细节的落实问题上，什么是抓大放小
学校的事是没大没小的
天津 29 中学在经济上，质量上、生源上三大困难而前，从解决领导班子的作风开始，到家访每个老师、改善办公条件、逐步提高老师待遇，
