下载后可任意编辑学校档案管理工作体会总结 学校档案管理工作体会总结 X 年度学校的档案工作在上级管理部门的指导，学校领导、各位老师和档案管理员的共同努力下，已经走向有序、法律规范，并取得了一些成绩。 一、得到上级管理部门的指导。教育局档案室的 x 老师在我校档案整理、归档方面给予了很大的帮忙。她好几次亲自到学校现场指导，指导过程中耐心、详细地讲解。关怀我校档案整理工作，常常询问有没有遇到什么问题以及档案整理的进度。 二、学校领导的重视。X、学校领导十分重视。校长和行政处主任亲自参加了专门的培训。回校后向相关人员做了讲解，并组织人员去兄弟学校观摩学习。 X、学校领导一贯重视档案工作的开展。学校的档案工作纳入了学校年度计划和总结，并成立了档案归档整理小组。领导小组由学校领导带头，并直接参加档案的整理。 X、学校投入部分资金，为学校的档案室配备了档案箱柜、空调等新的设备。 三、学校老师的大力支持。学校每一位老师大力支持、进取配合学校档案室工作。党、团员老师参加档案的整理归档工作，他们利用晚上及双休日加班工作，大家齐心协力，没有酬劳，没有怨言，有几个星期大家都是每一天连续工作 X 个小时，这就是无私的奉献精神。 四、档案管理。老师的努力档案室年终工作总结档案归档看似简单，其实是一项复杂而又严谨的工作，需要很强的专业知识，马虎不得。 作为学校的档案管理老师。之前，这对我来说是一项完全陌生的工作。于是在整理归档的过程中边整理边摸索，不懂的地方打电话虚心向有专业知识的老师请教。整理好以后反复地检查，并请陈秀芳老师修改，指正。并且把打印好的档案目录清单一次次地送过去请老师指导，回来以后再认真地进行修改。经过老师的耐心指导和自我认真学习、钻研，很快地就进入了主角，能较熟练1下载后可任意编辑地档案进行归档整理。并不时地改善方式、方法，来提高档案整理的效率。 例如：在文书档案整理过程中，首先把历年来的文件按年份、上级发放部门分类，然后逐年整理。把一年所有的档案文件边用回行针固定边按要求分成：永久、长期和短期； 再进行目录的打印，（这样做能够进行二次核对文件，避开出错，保证档案的有序，完整）； 然后用铅笔对每一份文件编号； 最终进行装订、包角和编号。 这样做比较有序，能及时地发现问题，把错误率降到最低，来提高档案整理的效果和效率。除此之外，学校教育、教学工作的档案是最多的，我们都要细心地分类，...
