学校自查自纠材料

下载后可任意编辑学校自查自纠材料自查单位名称： 法定代表人： 日期： 年 月 日 下载后可任意编辑 学校自查自纠材料 一、 存在的问题及其缘由 1、依法行政方面，学校行政班子对依法行政工作的重视度还不够高，依法行政意识淡薄。国务院《全面推动依法行政实施纲要》明确要求，各级行政部门要从立党为公，执政为民的高度，充分熟悉依法行政的必要性和紧迫性，真正把依法行政作为行政行为的基本准则。但实际工作中，我们只注意行政行为的合情合理性和不违法性，认为只要遵照上级的意图办事，就不会犯原则性的错误；只要动身点是好的，就能代表大多数人的利益，从而忽视了依法行政的必要性，淡薄了依法行政的意识。 2、服务质量方面，为了严格学校的管理工作，学校以职代会争论表决的方式制定了工作岗位责任制，明确了每一工作人员的工作责任。然而在实际工作中，有的人工作责任感不够强，工作欠主动，对自己所负责的工作，只要领导不一再强调，便能拖就拖；甚至还有人，明知是自己职责内的工作，但只要领导没作明确的支配，就视若不见，没有严格覆行自己的职责。可是学校在进行岗位工作考核时，为了不影响学校的和谐，认为只要没有造成严峻的工作失误，可不予以追究，没有严格落实岗位责任制。 3、工作作风方面，一是等着干。不当后进也不争先进，不挨批判也不想出风头，贡献不大年年有，步伐不快每天走。工作中缺乏主动性、制造性，面对工作中遇到的问题和冲突束手无策，要么凭上级红头文件行事，要么凭阅历和惯例做事，靠上级给钱给物办事，等上级拍板表态干事。二是不想干。工作避重就轻，避实就虚，避难就易，事不关己，高高挂起，各人自扫门前雪，对上级工作或全局工作不关注、不过问、不支持。有的精神不振作，说话没新意，做事不在意。有的上班无所事事，对干实事的人还指教导点，颇有微词；有的上班签个到，溜达半天说说笑，日头未落回去睡大觉。三是不会干。工作方法简洁陈旧，搬本本，套框框，搬公式，机械行事，学习别人的先进阅历，照抄照搬，削足适履，完全脱离本地下载后可任意编辑实际；不钻业务，不学文件，外行人干内行事，玩风过盛，学风不浓。 二、针对问题的对策 1、坚持科学民主决策。健全民主民主集中制、集体决策制度，完善社会公示与社会听证、决策评估、合法性审查管理制度，对涉及到经济社会进展和群众切身利益的重大决策，必需坚持调查讨论、合法性审查和集体决策，并充分听取群众的看法，防止和订正超越...