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孩子一生必经的两个叛逆期

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下载后可任意编辑孩子一生必经的两个叛逆期,你要这样管,信任会有成效! 孩子一生必经的两个叛逆期 很多孩子在经历叛逆期时,父母会觉得他们无论思想言论还是行为举止都有些奇怪,甚至有点不可理喻,不知该如何应对。 假如各位家长有类似的经历,不妨仔细看看今日这篇文章,虽然有些长,但信任一定会给各位带来不少启发。 7-9 岁:当矛遇上了盾,第一“抵抗”期 对于矛和盾来说,两者属于进攻和防备工具。此时假如把家长比方成“矛”的话也未尝不可。 家长之“矛”一般都会体现在试图改变,甚至打破孩子的很多毛病或者坏习惯方面。 比如有一些孩子对学习逐渐不感兴趣时,家长便想着办法想解决这种现象,先是说教,当说教不起作用时便批判,当批第 1 页 共 22 页下载后可任意编辑判也不起作用时,便会动用武力,企图用强力来改变孩子。 再看看孩子们心理防备之“盾”吧。 在孩子成长的过程中,思想在逐步走向独立,特别是小学二、三年级的孩子们,此时已经有强烈的独立的思想意识,当思想有独立意识时,行动的独立便会逐渐表现出来。 比如,孩子们常常会放学在路上和同伴玩儿,回到家写完作业后,也会急不可待地去楼下找小伙伴去玩儿,周末更是如此。 当很多家长看到孩子如此疯狂地玩儿后,自然是看在眼里,急在心中,气在肺腑之上。 于是家长们便会阻止孩子去玩儿,或者把孩子关在家里写作业,不允许随便出去玩儿,不允许看电视,不允许用电脑。 结果呢,当孩子感觉到自己没有自由时,在父母的严格的督促之下,也只好不情愿地呆在家里。 第 2 页 共 22 页下载后可任意编辑 没有自由和活泼做为吸引和动力的学习,也只是流于形式,于是便可以看到很多孩子边写作业边玩儿,这还不算,作业中常常会发现有错误,字也会写的很潦草,橡皮擦留下的痕迹让作业总显得邋里邋遢。 孩子们为什么会在心里逐渐构起了防备之“盾”呢? 最关键有以下几点,被很多家长忽略掉了,甚至根本不知道这是孩子所需要的。 1.孩子是在玩耍中让自发性得到成长的 小学二、三年级,这一阶段还被称为“小团伙时代”。相互投机的孩子们组成“党徒”在一起疯来吵去,或跑到老远的地方去玩耍。 这是孩子确立自我的关键时期。假如缺乏对孩子心理了解的话,就很容易去片面地限制孩子的自由。 当孩子感觉到自己不自由时,第一反应就是抵抗,表现出第 3 页 共 22 页下载后可任意编辑来的行为,诸如: 顶嘴,父母让这样,孩子偏不,并且会说出一大...

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