孩子一生必经的两个叛逆期

下载后可任意编辑孩子一生必经的两个叛逆期，你要这样管，信任会有成效！ 孩子一生必经的两个叛逆期 很多孩子在经历叛逆期时，父母会觉得他们无论思想言论还是行为举止都有些奇怪，甚至有点不可理喻，不知该如何应对。 假如各位家长有类似的经历，不妨仔细看看今日这篇文章，虽然有些长，但信任一定会给各位带来不少启发。 7-9 岁：当矛遇上了盾，第一“抵抗”期 对于矛和盾来说，两者属于进攻和防备工具。此时假如把家长比方成“矛”的话也未尝不可。 家长之“矛”一般都会体现在试图改变，甚至打破孩子的很多毛病或者坏习惯方面。 比如有一些孩子对学习逐渐不感兴趣时，家长便想着办法想解决这种现象，先是说教，当说教不起作用时便批判，当批第 1 页 共 22 页下载后可任意编辑判也不起作用时，便会动用武力，企图用强力来改变孩子。 再看看孩子们心理防备之“盾”吧。 在孩子成长的过程中，思想在逐步走向独立，特别是小学二、三年级的孩子们，此时已经有强烈的独立的思想意识，当思想有独立意识时，行动的独立便会逐渐表现出来。 比如，孩子们常常会放学在路上和同伴玩儿，回到家写完作业后，也会急不可待地去楼下找小伙伴去玩儿，周末更是如此。 当很多家长看到孩子如此疯狂地玩儿后，自然是看在眼里，急在心中，气在肺腑之上。 于是家长们便会阻止孩子去玩儿，或者把孩子关在家里写作业，不允许随便出去玩儿，不允许看电视，不允许用电脑。 结果呢，当孩子感觉到自己没有自由时，在父母的严格的督促之下，也只好不情愿地呆在家里。 第 2 页 共 22 页下载后可任意编辑 没有自由和活泼做为吸引和动力的学习，也只是流于形式，于是便可以看到很多孩子边写作业边玩儿，这还不算，作业中常常会发现有错误，字也会写的很潦草，橡皮擦留下的痕迹让作业总显得邋里邋遢。 孩子们为什么会在心里逐渐构起了防备之“盾”呢？ 最关键有以下几点，被很多家长忽略掉了，甚至根本不知道这是孩子所需要的。 1.孩子是在玩耍中让自发性得到成长的 小学二、三年级，这一阶段还被称为“小团伙时代”。相互投机的孩子们组成“党徒”在一起疯来吵去，或跑到老远的地方去玩耍。 这是孩子确立自我的关键时期。假如缺乏对孩子心理了解的话，就很容易去片面地限制孩子的自由。 当孩子感觉到自己不自由时，第一反应就是抵抗，表现出第 3 页 共 22 页下载后可任意编辑来的行为，诸如： 顶嘴，父母让这样，孩子偏不，并且会说出一大...