哈尔滨市航空服务中等专业学校2015年学校“后示范”建设发展规划按照教育部深化教育领域综合改革的总体要求，探索开展国家中职示范学校的“后示范”建设。为着力抓好“更加注重推进体制机制创新，更加注重现代职教体系建设，更加注重深化关键领域改革，更加注重开展职教集团办学，更加注重技术技能积累创新，更加注重传承创新民族文化，更加注重加快发展继续教育以及更加注重承担先行先试任务”8项“后示范”建设重点工作。严格执行省教育厅新的工作部署，全面贯彻和落实学校新常态和工作精准要求，充分发挥示范学校引领带动作用，紧紧围绕学校建设发展中心工作，积极创新，努力实现办学质量的跨越式任性发展，结合学校“后示范”建设的各项实际工作需要，特制定本工作规划。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家教育部示范学校“后示范”建设要求，培育和践行社会主义核心价值观，固化建设成果，延伸示范、共享、引领、辐射作用。发散思维搞规划，逻辑思维搞建设，以现代校园信息化网络平台为基础，以各个校区为单位，以学校常规工作为载体，以转变教育观念，深化教育改革为动力，以提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和职业能力为重点，深化人才培1养模式改革与创新，推进专业设置与市场需求对接，加强职业教育教材建设与管理，提升行业指导能力和参与深度，探索产教深度融合发展新机制，提高职业教育教学信息化水平，推进学校文化传承与创新。加大课程体系及教学方法改革，深入进行师资队伍及教学环节改革建设，密切校企合作，国际合作，开阔国际视野，培育国际思维，掌握国际标准，完善质量保障体系，做好现代信息化技术运用示范，呈现蝴蝶效应，全面提升学校办学水平，增强学校贡献力和竞争力。二、工作目标1．固化示范学校建设成果，继续深化学校关键领域的各项改革，以新课程体系建设及教学方法改革为核心，引领学校各专业整体教学改革。2．以现代校园信息化网络平台为基础，以“快乐课堂”建设为突破口，充分运用信息化教学手段，深入开展“学做一体化”教学活动，切实提高教学质量，实现技术技能积累创新。3、在专业带头人带领下，发挥骨干教师中坚作用，启动卓越团队建设工程，依据“培、引、聘、访、研、考”师资队伍建设策略，跨越国界，走出国门，搭建教师进步平台，打造学2习型教师团队，大幅提升教师的教学能力、实践动手能力和科研能力，为“后示范”建设提供人才支持。4．以重点专业建设成果为标准，全面促进学校专业品牌建设。形成“人无我有，人有我优”的品牌专业特色。5.进一步探索并构建适合我国国情并具有“国际范儿”的人才培养模式，为学校实现国际化奠定战略基础。6.注重开展职教集团办学，完善并创新校企合作机制。利用示范学校建设期形成的优势和成果，搭建与行业企业及区域经济发展有效互动的平台，推进校企深度融合，进一步完善“共建、共享、共赢”的校企合作新体制。形成有特色的校企合作、工学结合模式。先行、先试，研究出有影响的科研项目，与行业及区域经济的发展形成良性互动。7.继续深入校企合作评价体系建设，强化质量意识，结合行业企业职业标准，培养就业需要的人才。8.运用特色项目建设成果，加快发展继续教育。多方位、多途径的进一步提升社会服务能力。建设科创平台，大幅提升学校为企业提供技术咨询、技术服务、成果转化的能力，帮助企业进行职工职前、职中、转岗培训、技术研究、技术升级3和技术成果转化，解决企业在发展中遇到的实际问题；充分依靠行业协会、企业联盟等拓展职业培训渠道，提升学校职业培训、服务社会的水平。三、具体工作作为国家中职示范学校，“后示范”建设和承担深化教育教学改革先行先试任务是学校的历史使命，我们要进一步加强内涵建设，全面提升学校各方面的品质。重点加强现代校园信息化网络平台建设及应用，做好专业品牌建设工程、卓越师资团队建设工程、校企合作推进工程、社会服务能力提升工程和快乐课堂建设工程等五项工程：（一）专业品牌建设工程；通过扬优、扶新、集群全面实施措施，促进学校专业品牌建设。1.使专业与产业高度相对接。继续“校企”合作联盟，提高专...
