小学2024“童心同行体验创新”科技节活动方案

下载后可任意编辑小学 2024“童心同行体验创新”科技节活动方案小学 2024“童心同行体验创新”科技节活动方案 一、指导思想 为贯彻《全民科学素养行动计划纲要实施方案（2024-2024 年）》，根据XX 省科学技术协会、XX 省教育厅联合下发的《关于开展 2024 年 XX 省青少年科技传播系列活动的通知》（鲁科协发〔2024〕7 号）精神，我校将继续通过丰富多彩的科技教育和科普活动，为全校师生搭建科技创新活动成果展示沟通的平台，通过活动培育学生的创新精神和实践能力，提高学生）的科学素养，促进我校科技活动的蓬勃开展。 二、活动主题：童心同行体验创新 三、活动对象：全校师生 四、活动时间：2024 年 12 月 26 日----2024 年 3 月 31 日 五、活动过程： （一）宣传发动阶段（2024.12.26—2024.1.16） 1.12 月 26 日召开学校大队委会议，征集科技活动方案 2.1 月 13 日面对级部老师征集科技节活动方案 3.2 月 3 日下午科技节开幕式，科技创新讲座 4.2 月 3 日“科技在我身边”主题班会，学习传达科技节方案。 5.2 月 5 日下午，科技小发明、科技实践报告培训指导，科幻画欣赏培训指导，每位老师确定指导学生名单，留取被指导学生联系方式。老师指导指标如下： 美术老师：科幻画指导与培训（借助上届国家、省科技大赛科幻画优秀作品），每人每班至少 3 幅精品。其他不限。 科学老师：小发明指导与培训，每人每班至少 2 件精品（含三人以内的合作项目）。其他不限。 中高学段数学老师：科技实践报告指导与培训，每人每班至少 3 件精品。其他不限。 假如级部班、级统一的主题，可以合并呈报。与科技相关的校本课程呈报1下载后可任意编辑学期相关材料，主题活动尤佳，可以整理为科技实践活动。 班主任：自选项目指导培训，每人至少 5 件作品。 其他老师：自选项目指导，每人每班至少 1 件作品。 请老师们仔细对待，多出精品，辅导情况计入个人年度绩效考核和学段评价。 请各教研组长 2 月 6 日上午放学前以学段为单位汇总各位老师的指导学生名单、指导内容、学生联系方式，报课程讨论中心。 （二）活动实施阶段（2 月 2 日-3 月 23 日） 1、过一个科技书香寒假。（2 月 7 日——3 月 8 日） （1）各学段利用书香寒假推举阅读科普读物、观看科普影片等（分年级列出推举书目和影片目录，建议设计“导看教案”类指导文本，形成层级专题电影课程），依据年级特点确定...