下载后可任意编辑小学老师本人工作总结师德师风范文 5 篇精选一年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚定不移地以“德育兴校”战略推动素养教育，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培育为重点，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操。今日我就为大家整理了关于小学老师本人工作总结师德师风范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 小学老师本人工作总结师德师风 1 经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅，让我明白了学高为师，身正为范的真正含义。作为老师，一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要做到为人师表，以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以下总结。 在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素养，严格要求自己，遵守老师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领悟到，只有热爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授知识，更重要的目的是要教会学生怎样做人。 工作方面：认真讨论业务，不断加强学习，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正。爱与责任是师德之魂，在教育教学过程中，平等地对待每一个学生，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。 行为方面：“身教”重与“言传”，作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、法律规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。所以我时刻注重自下载后可任意编辑己的言行举止，以身作则，言行一致。还常常和学生进行沟通，向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也常常向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到我不仅是他们的老师，而且是他们的知心挚友。 工作中存在的问题： 在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心...
