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2024秋国家开放大学思政课学习行为表现范文五

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2024 秋国家开放大学思政课学习行为表现范文经过一个学期全面系统的学习,我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识,我的思想觉悟也有了很大的提高。明白了许多以前不明白的道理,这对我的人生观的形成起了巨大的推动作用,使我能够用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导自己的思想行动。学习贯彻党的十九大精神,最根本的是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的十九大通过的党章修正案将“习近平新时代中国特色社会主义思想”确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。我们在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一章的学习过程当中要思考这样的问题:其一,习近平新时代中国特色社会主义思想提出的背景是什么?时代是思想之母,实践是理论之源。唯有激荡的大时代、宏阔的大实践才能孕育创生博大精深的思想理论。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。中国特色社会主义进入新时代,这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这样的伟大时代中应运而生、顺势而成的,是立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变的科学理论。以习近平同志为核心的党中央深刻洞悉国际格局演变的规律,准确把握世界潮流浩荡的脉动,积极推动构建人类命运共同体,为解决世界经济、国际安全、全球治理等一系列重大问题提供了新的方向、新的选择。中国发展理念、发展道路、发展模式的影响力吸引力显著增强,中国日益发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用,前所未有地走近世界舞台中央。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。其二,习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵是什么?习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持马克思主义立场观点方法,坚持科学社会主义基本原则,科学总结世界社会主义运动经验教训,根据时代和实践发展变化,以崭新的...

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