1 最新命题作文审题立意六法 近几年，高考命题作文题形成一种“星星之火，可以燎原” 的形势，不得不引起我们语文教师和考生的高度重视。譬如2006 年北京卷的《北京的符号》、上海卷的《我想握住你的手》、天津卷的《愿景》等；2007 年江苏卷的《怀想天空》、上海卷的《必须跨过这道坎》、湖南卷的《诗意地生活》等；2008 年天津卷的《人之常情》、安徽卷的《带着感动出发》、湖北卷的《举手投足之间》、重庆卷的《在自然中生活》、浙江卷的《触摸都市》或《感受乡村》、江苏卷的《好奇心》、广东卷的《不要轻易说“不” 》。以上所举的这些高考命题作文题让我们感到高考命题作文已经和新材料作文、话题作文形成了“三足鼎立”之势。在这里，笔者对命题作文审题立意的方法进行归纳和总结，以起抛砖引玉之作用。 一、探究寓意法 寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有 些作文题目 ，除 了直 白 说法以外 ，还 有 一种比喻说法或者象征说法，“探究寓意法” 就 是探究其 比喻义或象征义的方法。对于 寓意性 的命题作文审题立意要注 意两 点 ： （ 1） 寓意性 的命题作文，当 然可以写 它 的本 义，但 一般 不是“就 事 论 事 ” 地写 它 的本 义，而 是重点写 出它 的寓意，即 便 你的作文要从 其 本 义入 手，但 最终 还 得要写 出它 的寓意，这样 才 会 使 主 题得到开 掘 。（ 2） 寓意性 的命题作文题往 往 是一种具 体 事 物 ，因 此 ，它 的寓意就 有 一种开 放 性 的特 点 。这就 要求 作者捕 捉 到自己 最熟 悉 而 又 理 解 最深 的一点 去 写 作文。否 则 ，就 难 以把 作文写 得情文并 茂 。 【 典 例 精 选 】 2006 年高考作文（ 辽 宁 卷） 题目 ： 肩 膀 。要求 ： 除 诗歌 外 ，文体 自选 。不少 于 800 字 。 【 审题指导 】 “肩 膀 ” 是一道寓意（ 比喻义） 性 的命题作文题，实 体 的肩 膀 谁 都知 道，但 要写 成作文就 一定 得找 到实体 意义之外 的意义，即 “肩 膀 ” 的深 层 次 含 义— — 比喻义、象征义。肩 膀 是用来 干 什 么 的呢 ？ — — 担 当 、承受；是用来 承 担 什 么 的？ — — 责 任 、勇 气 等。只 有 这样 立意，才 算 读 懂 了“肩 膀 ” 的比喻义或内 涵 。接 下 来要确 立所写...
