最新幼儿教育学考试复习资料[珍藏版]

幼儿教育学考试复习资料 第一章 人物简介 简述 幼儿教育的意义 (1 )促进生长发育，提高身体素质 (2 )开发大脑潜力，促进智力发展 (3 )发展个性，促进人格的健康发展 (4 )培育美感，促进想像力、创造力的发展 1 、 福禄贝尔：德国幼儿教育家，被世界誉为“幼儿园之父”，在勃兰根堡创办了世界上第 一所真正意义的幼儿教育机构受托1 —7 岁的儿童，在1 8 4 0 年正式命名为幼儿园。为儿童设计了一系列玩具材料，被称为“恩物”。 福禄贝尔的教育思想： ⑴：教育的目的在于唤醒人的内在精神本性； ⑵：人的发展应该是循序渐进的； ⑶：儿童发展三段论； 自然儿童—人类儿童—神的儿童 ⑷：儿童的四种本能； ①：活动的本能； ②：认识的本能； ③：艺术的本能； ④：宗教的本能； ⑸：教学即生活。 福禄贝尔的教育方法：在游戏中获得发展。他认为，儿童的游戏，其意义和价值就在游戏的本身，只是为游戏而 游戏，游戏活动过 程 即是目的，同 时 也是动机。通 过 恩物教学训 练 儿童的感觉 ，让 儿童形 成 整 体和统 一的观 念 。 2 、 蒙 台 梭 利 ：意大利 学前 教育家，于 1 9 0 7 年在罗 马 贫 困 区 创办第一所幼儿学校 —“儿童之家”以 感官 为基 础 的幼儿教育教学体系。 蒙 台 梭 利 的教育思想： ⑴：发现 儿童； 她 认为，教育的目的在于发现 儿童“生命的法则 ”，帮 助 儿童发展其生命。 ⑵：吸 收 的心 智； 提出 了特 别 敏 感期 的理 念 ： ①：秩 序敏 感期 ； ②：细 节 的敏 感期 ； ③：行 走 的敏 感期 ； ④：手 的敏 感期 ； ⑤ ：语 言 敏 感期 ⑶：自由 的原 则 。 蒙 台 梭 利 的教育内容 ：包 括 肌 肉 练 习、日 常 生活训 练 、初 步 的知 识教育以 及 文 化 历 史 教育。 蒙 台 梭 利 的 教 育 方 法 ： ⑴ ： 提 供 有 准 备 的 环 境 ； ⑵ ： 教 师 ； 须 做 到 观 察 指 导 、 示 范 、 准 备 ⑶ ： 教 具 。 蒙 台 梭 利 教 学 法 ： 提 出 一 种 非 常 实 用 、 操 作 性 极 强 、 完 整 的 教 育 体 系 ， 是 全 面 提 升 儿 童 素 质 ， 发 展 儿 童 潜 能 的 教 育 方 法 。 她 巧 妙 的 利 用 儿 童 自 身 的 成 长 要 求 在 ...