第一课《草原》 《草原》一文记叙了 老舍 先生访问内蒙古草原时看到的 美丽景色 以及受到蒙古族同胞 热情欢迎 的情景。全文按事情发展的顺序描绘了 草原风光图 、 喜迎远客图 、 主客联欢图 。通过这些画面，表现了草原的 风光美 、 人情美 和 民俗美 ，从而表现了 蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊 ，抒发了 对祖国河山的热爱 之情。 本文的作者是 老舍 ，原名 舒庆春 ， 满 族，代表作有 《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆》 等，被称为“ 人民艺术家 ”。课文描绘了 草原的美丽风光 ，深情讴歌了 蒙汉同胞的民族情谊 。 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”在这句话中，“蒙”指 蒙古族人民 ，“汉”指 汉族人民 ，“何忍别”的意思是 怎么忍心分别 。这句话描绘了 大家再夕阳下依依惜别 的情景。 第二课《丁香结》 《丁香结》一文从 色彩 、 形貌 、 气味 、 姿态 等方面描写了丁香，赋予丁香 灵动 优 雅 、 纯 洁 无 瑕 、 可 爱芬 芳 的品 格 ，阐 述 了作者 要 以豁 达 的胸 怀 勇 敢 地 面对生活 中的问题 的人生感 悟 。 这篇 文章 的作者是 宗 璞 ，原名 冯 钟 璞 ，著 名哲 学 家 冯 友兰 之女 。作者目 睹 丁香花 开 的格 外 茂 盛 ，联想 起 象 征 着 愁 怨 的“丁香结”，最 后 发出“ 结，是解 不 完 的； 人生中的问题 也 是解 不 完 的，不 然 ，岂 不 太 平 淡 无 味了吗 ”的感 叹 ，显 露 了作者 豁 达 的人生态度 ： 生活 不 可 能 总 是一帆 风顺的，正 视 生活 中遇 到的不 顺心，把 他 看作生活 中的一部 分，这样 的人生才 有滋 味 。 作者把 丁香喻 为“丁香结”，是因 为： ① 丁香花 的花 苞 圆 圆 的，鼓 鼓 的，恰如 衣 襟 上 的盘 花 扣 。② 丁香花 象 征 着 生活 中解 不 开 的愁 怨 。 第三课《古诗词三首》 《宿建德江》的作者是唐代诗人 孟浩然 ，前两句 直抒胸臆 。先写 羁旅夜泊 ，再叙 日暮添愁 。后两句是 唐诗中铺写景物的名句 ，写到 天和树、人和月的关系 ，非常鲜明地烘托出了诗人 孤身一人夜宿建德江的孤寂 心情。抒发了诗人 羁旅的惆怅 及 对故乡的思念之情 。 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的作者是 北宋著名文学家、书画家苏轼 ，字 子瞻 ，号 东...
