品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三上）学校：姓名：一、填空（１０分）１、无论在家、在学校、还是在（）我们都应该承担自己的责任。２、留心观察，善于（），我们就会学到很多东西。３、（）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。４、我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次（）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。５、在社会生活中，不同的（）有不同的责任。６、（）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（），学会合理安排时间，才能有效率。８、自己的事情，能做的应该（）做；不会做的事情（）做。家中、学校、社区的事情（）都来做。二、判断并改错（１０分）１、家是我们学习的地方。（）２、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（）３、在家我们可以不承担责任。（）４、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。（）５、我们的成长进步，离不开学习。（）６、社会变化真快，要不断学习新知识。（）７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。（）８、生活处处有规则。（）９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。（）１０、不同的场所，我们都是一样的角色。（）三、选择（20分）１、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（）Ａ、老师Ｂ、乘客Ｃ、学生Ｄ、家长２、下面是交通规则的是（）Ａ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、煮饭我们可以向谁学（）Ａ、教科书Ｂ、报纸Ｃ、奶奶Ｄ、司机４、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则（）Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活Ｃ、社会生活５、现行的《小学生守则》共几条（）Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条Ｄ、十五条６、不管学习，还是做事，只有学会（）时间，才能有效率。Ａ、合理安排Ｂ、拖延Ｃ、限定７、（）是人们正常学习、工作和生活的保证。Ａ、学习Ｂ、游戏Ｃ、规则８、我们可以到（）去借书。Ａ、微机室Ｂ、卫生室Ｃ、图书室９、“上课不迟到”这是（）的规则。Ａ、上课Ｂ、课间Ｃ、放学１０、《我是谁》是哪一单元的内容。Ａ、《家庭、学校和社区》Ｂ、《我在学习中长大》Ｃ、《我和规则交朋友》Ｄ、《我的角色与责任》四、简答：（３０分）１、在不同的场合，我们的角色有什么变化？２、学校有哪些规则？３、我们的知识、本领和道理不仅是课上学来的，还可以向谁学？４、除了小学，还有哪些学校？５、我们的社区里有哪些机构和设施？６、社会在不断发展进步，家里或周围的人们都在学什么？五、论述：（１０分）农村社区与城市社区的不同。六、活动设计：（20分）《品德与社会》三年上册第一单元，第一课《我爱我的家》中有一活动“我的家庭小调查”，是让学生调查一下爸爸、妈妈、或爷爷、奶奶等像自己一样大时的家庭生活，请你为学生设计一个调查访问的提纲。答案：一、填空：社会、思考、家、成功、角色、学校、时间、自己、学着、大家二、判断并改错：１、错（家／学校）２、对３、错（可以不／应当）４、对５、对６、对７、错（不用／都要）８、对９、对１０、错（都是/有不）三、选择：１Ｂ、２Ｃ、３Ｃ、４Ａ、５Ｃ、６Ａ、７Ｃ、８Ｃ、９Ａ、１０Ｄ四、简答：１、答：在学校，我是老师；在商场里，我是顾客；在公共汽车上，我是乘客……（答案多种）２、答：课堂规则、课间活动规则、放学规则。３、答：我们还可以向书本、媒体学，可以向他人学等。４、答：中学、大学、职业学校、聋人学校。５、答：副食店、理发店、公用电话、运动设施等。６、答：爷爷学用ＶＣＤ、爸爸学使用电脑、奶奶学画画、妈妈学外语、叔叔学开车等。五、论述：答：农村社区的特点是：１）人口密度稀疏，较少流动；２）经济活动简单；３）社会组织结构简单；４）家庭作用重要，血缘关系浓厚；５）生活方式、风俗习惯、道德等受传统势力影响较大。城市社区的特点：１）人口集中，成分复杂；２）经济和其他各种活动频繁；３）具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化的生活方式；４）具有结构复杂的各种群体和组织；５）家庭的规模和职能缩小，血缘关系不甚密切，人际关系比较松散；６）政治、...
