精品文档 . 篇一：法制教育主题班会记录 第一次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会1 （一）、目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 （二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 （三）、过程： 一、教师谈话导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 （一）你对法律知多少： 1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 生 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、师 请你举例说说哪些 是未成年人不 能 做 的事情 生 旷 课 、夜 不 归 宿 ，参与赌 博 或 者 变 相 赌 博 ，偷 窃 、故 意毁 坏 财 物 强行 向 他 人索 要财 物 ，进 入法律、法规规定未成年人适 宜 进 入的营 业 性 歌 舞 厅 、网 吧 等 场 所，观看 、收 听 色 情 、淫 秽的音 像 制品读 物 等 ，打 架 斗 殴 、辱 骂 他 人，携 带 管 制刀 具 等 等 。 师 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别 做 出了一些 禁 止 性 规定，中学生不 应 当 违 反 这 些 规定。 3、师 出示 法律知识检 测 题 生 完 成题目 （二）正确对待父母和学校的教育 师 播 放 一个 动 画 ，主要内容是：一个 考 试 不 及格 的学生因 为害 怕 第二天 的家长会很 晚 才 回到 家。回 家之 后 父亲 知道他 成绩 很 差 就 辱 骂 他 ，逼 得 他 与父亲 顶 撞 之 后 离 家出走 。 师 请大 家思 考 ：你是怎 样 看 待故 事中的父子 俩 的做 法的？ 师 讨论 （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益 师 未成年人应 该 懂得 ，当 自己的合法权益受 到 侵 害 时，自我保护最 有效的措 施 是求 助 法律。依法维权不 仅 能 保护自己的合法权益不 受 侵 害 ，而 且 是维护法律的尊 严 。 （四 ）社会实 践 结 合相 关内容，到 当 地派 出所进 行 调 查 。 调 查 内容： 近 年来当 地...
