泰山版小学信息技术第一册（上）教学计划 松山中心小学 林选飞 一、教材分析： 第一册（上）信息技术教材以三年级学生为对象，根据学生年龄特点，教材以建立学生学习兴趣为主要目的，通过绘画、游戏等形式引导学生初识计算机、学习使用鼠标键盘的基本操作。教材共安排有三个教学单元：计算机乐园，计算机绘画，与键盘握握手。 二、学生情况分析 本计划针对三年级学生制定的。三年级学生刚接触电脑，对信息技术这门学科有一定的兴趣，但有一部分学生由于迷恋电脑游戏，在微机室内上课习惯不好。针对这些情况，这学期，将加大对学生指导的力度，加大学生合作学习，交流学习的力度，提高学生的学习效铝，端正学生学习信息技术的态度。 三、教学目标 知识和技能 1 、初步了解电脑组成和电脑操作基本概念，了解操作安全常识。 2 、学习开关机，认识桌面，学习鼠标和键盘的操作方法。 3 、培养学生基本的计算机操作能力，利用计算机进行创作表达的能力。 过程和方法 4 、通过“玩中学”的方式，学习鼠标的正确操作方法。 5 、以主题绘画的形式，利用“金山画王”等软件提供的绘图工具进行基本的绘画练习。 6 、学习键盘的基本操作方法，在练习中提高指法的熟练程度。 情感态度价值观 7 、在学习中培养学生计算机学习的兴趣。 8 、通过课堂学习与学生的实际生活体验，让学生了解计算机在生活中的作用，感受计算机与生活联系的紧密程度。 9 、养成正确使用电脑的良好习惯。 四、教学重难点 1 、学习开关机，认识桌面，学习鼠标和键盘的操作方法。 2 、学习键盘的基本操作方法，在练习中提高指法的熟练程度。 五、教学措施 1、贯彻玩中学的原则，采用游戏的教学方式，让学生在游戏的学习中完成对技能的掌握。 2、与其他学科相互融合，绘画部分、指法练习部分采用部分学生熟知的其他学科内容。 3、在任务驱动下，引导学生自主、合作、探究学习，广泛展开讨论交流，发挥团队作用。 4、采用竞赛等活动激发学生比学赶超的学习积极性。 5、家校作好联系与配合，在生活中提高学生的操作技能。 六、教学进度： 1、计算机基本硬件 2、鼠标练习小游戏 3、儿童绘图工具软件：金山画王、Window s 画图 4、指法练习软件：金山打字 教学内容 课时 移动鼠标玩游戏 1 课时 单击鼠标玩游戏 1 课时 拖拽鼠标玩游戏 1 课时 游戏大本营 1 课时 1 课时 1 课时 泰山版小学信息技术第二册（上）教学计划 松山中...
