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过程控制标准系统课程教师教学案参考

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1 / 12 ( 首页 )北方工业大学课程教案课程名称过 程 控 制 系 统 ( Process Control Systems)课程性质专业任选开课年度2010 年至 2011 年开课学期v 秋季春季授课班级自动化 2007A12 电气 2007A1234主讲教师李小坚课程所属学院 ( 部门 )机电学院课程所属系 ( 教研室 )自动化系2 / 12 课程第一讲第 1 周日期: 20010-9-14 五教 0202 第 1 章第一章Introduction 过程控制系统的概述第 1 节定义:过程控制是指对生产过程中的物理参数(主要是温度、压力、流量、液位、浓度、成分等)进行的自动控制。因而,过程控制是生产过程自动化的重要基础。第 2 节过程控制系统性能、特点、应用简介生产过程的自动控制,一般是要求保持过程进行中的有关参数为一定值或按一定规律变化,显然过程参数的变化,不但受外界条件的影响,它们相互之间,往往也存在着影响。这就增加了某些参数自动控制的复杂性和困难。因此,过程控制有如下一些特点。1、被控对象的多样性,2、对象存在纯滞后,3、对象具有非线性,4、控制系统比较复杂第 3 节过程控制系统的发展概况1,初期阶段: 40’年代2,仪表阶段: 50’3,综合自动化: 60-70,集散控制4,集成化阶段: 80--,多级网络的整体教学重点 : 面临现实世界的真实要求,—控制理论的抽象性—还原为应用理论与实践结合教学难点 : 对象复杂性,如何满足对物理参数的控制具体方法。3 / 12 讲授主要内容 : 第 1 节定义:过程控制是指对生产过程中的物理参数(主要是温度、压力、流量、液位、浓度、成分等)进行的自动控制。因而,过程控制是生产过程自动化的重要基础。第 2 节过程控制系统性能、特点、应用简介过程控制的特点还可以总结为:1、被控对象的多样性:不同的生产过程、不一样的工艺要求、不同的参数及其变化规律,多变量相互关联偶合,相互影响。2、被控对象的复杂性:对象的变化规律很难准确描述,只能作近似处理。不确定因素和干扰的存在,对象及其参数的变动都是很难描述和处理的。3、对象的滞后、非线性;4、控制系统的复杂性第 3 节过程控制系统的发展概况1,初期阶段: 40’年代 2,仪表阶段: 50’3,综合自动化: 60-70,集散控制4,集成化阶段: 80--,多级网络的整体1-3、过程控制系统的组成1,被控对象 2,检测元件和变送器3,控制器 4,执行器与控制阀1-4、过程控制系统的类别各种类型的划分:按参数划分:温度、压力、流量、...

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