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送东阳马生序理解性默写

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1、虽同游者腰缠万贯,自身一贫如洗,却能安心学习的原因:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。2、写出先达德高望重,弟子众多的一句:先达德隆望尊,门人弟子填其室。服侍先达,虚心请教,认真聆听的句子是:余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。3、面对先达呵斥时的表现:色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。4、求学之路艰难困苦的句子:当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。5、作者在何等艰苦的环境下抄书:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。6、抄书完毕后,不敢违背约定的句子:录毕,走送之,不敢稍逾约。7、因为但又没有机会接受大师的教诲,作者的做法是:8、写作者寄宿中的饮食待遇的句子:9、作者处于同舍生的锦衣华服之间的表现是:1、文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 ? 2?、描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。? 3、?描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。? 4、表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。5、?描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。? 6、?表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。7、?表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。? 1 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;2 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;3《诸葛亮集》中有这样的话:\'赏不可不平,罚不可不均\'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。 ? 4《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:猥自枉屈,三顾臣于草庐之中5 表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;? 6 指出出师最终目标的句子是:兴复汉室,还于旧都;? 7 表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯8 诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。9 陈述作者临危受命的千古名句是:?受任于败军之际,奉命于危难之间;? 10 通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。11 诸葛亮在《出师表》中涉及白帝城托孤之事的语句是:受命以来,夙夜忧叹12 诸葛亮希望竭尽全力铲除奸佞的句子:庶竭驽钝、攘除奸凶13 诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:...

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